校长在教职工大会上的讲话稿

校长在教职工大会上的讲话稿

随着社会不断地进步，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的校长在教职工大会上的讲话稿，欢迎阅读与收藏。

时间如白驹过隙，转眼间，本期就已过去近x个月。在这段时间里，站在两个“一百年”历史的交汇点上，站在我们xx外部竞争环境日趋严峻的当下，如何破解发展瓶颈，争创新的业绩，我昼思夜想、多方请益。实干哪会没困难呢？只有把暂时的困难不当作一回事，才会不怕事；只有把工作当作一回事，才能干成事！

同志们：我们既然选择了前行的方向，便不要怕山高路远沟深；要采撷最美的鲜花，就要不忘初心、砥砺前行。本年度，我们要继续在“十六”字办学思路的引领下，一如既往地以教育教学为中心，坚持上期好的创新、好的做法，同时又要更新观念、转换思维，不断地想点子、谋对策，推陈出新，积极探索特色育人新模式，力争办人民满意的教育。

具体来讲，本期我们要在以下几个方面继续加以坚持和创新：

一、以“十六”字为办学思路，谋求新发展，开创新局面。

“十六”字办学思路，即：坚持“特色立校、制度治校、文化润校、管理旺校”。自新领导班子成立以来，我校各部门不惧挑战、齐抓共管、追求卓越，共同汇聚起了推动工作发展的强大合力。新学年，我们更要求真务实、开拓进取，跑出加速度、激发新活力、干出新成绩、开创新局面。

二、以人为本，德育为先，管理旺校。

由学生处牵头，会同团委及其他相关处室，坚持“一项赛事”、走访“一个家庭”、创新“一项教育”、细化“一项管理”。

坚持“一项赛事”，即：坚持在学习、纪律、两操、卫生、午休等五个方面继续开展“不服你来战”班级擂台挑战赛。在学生中评选“校园十星”，班主任评选“总擂主”，党员班主任评选“党员擂主示范班”。师生同台竞争，发挥班主任尤其是党员班主任的先锋示范作用。让“比学赶超”、“争先创优”继续成为我校工作的主旋律、新常态。

走访“一个家庭”，即：每名党员和班主任分别帮扶一名“问题生”，利用课余时间进行谈心，节假日进行家访，给学生送温暖，与家长勤沟通，实现家校共育，帮助学生健康成长。

创新“一项教育”，即：开展激情教育，内容包括激情跑操、激情“三读”、激情课堂、激情班会、激情领誓、激情歌唱等。具体就是以一日常规的激情来建构学生人生的激情，让学生从细微之处入手，从最简单的事情做起，把每一件小事做好：清晨，按时起床争守纪，认真洗漱争卫生，精心内务争整洁，积极跑操争锻炼，“三读”（晨读、早读、午间经典诵读）过程争学问，班级誓词争责任，课间两操争健康，唱歌活动争情趣，文明用餐争节俭，说话争文明，衣饰争规范，待人接物争修养，“三餐”（“固定餐”、“自助餐”、“点拨餐”）自修争学识，按时就寝争宁静......努力形成“两眼一睁就竞争”的氛围，进而促使学生养成健康向上的行为习惯，为学生的终身幸福奠基。

细化“一项管理”，即：各部门每天、每周、每月、每期有效开展的每一项工作都必须“精细化、程序化、表格化、课程化、数据化”，不能茶壶里煮饺子，有口倒不出。

三、以“党建+”领航，探索育人新模式。

由团委和党建办牵头，会同其他相关处室，建设“一块阵地”、奏响“一支旋律”、推广“一项行动”、开展“十个一”活动。

建设“一块阵地”，即：推进“党建+思政+管理”，构建“思政大课堂”。全校上下要选择合适思政教育素材，推动思想政治教育内化于心、外化于行，讲好xx故事，弘扬正能量。

奏响“一支旋律”，即：奏响“一个支部就是一面红旗、一名党员就是一盏明灯”的旋律，书记坚持每周上党课，班子成员坚持每周国旗下轮流讲话，党员干部坚持联科、联班、联年级，值班领导坚持一天“五巡”（巡校门、课堂、食堂、操场、寝室）。

推广“一项行动”，即：弯腰行动。每天由一名党员同志带领一个班级，利用晚餐后的时间，组织学生开展一次集体“弯腰”行动，把我们xx学生礼貌、谦逊，教师诚恳、敬业等精神面貌和优良品质传递出去。

开展“十个一”，即：

1、党员每天亮身份；

2、上一节党员示范课；

3、组织一次学生“长征”；

4、重温一次入党宣誓；

5、观看一部党史电影；

6、阅读一本红色经典；

7、开展一次党史知识竞赛；

8、唱一首红歌给党听；

9、举行一次红色诗歌朗诵比赛；

10、组织一次红色旅行。

四、以能力为目标，提升教师的专业素养能力、竞争力和执行力。

本期教研处要继续坚持推门听课制、集体备课制，同时抓好“三课”，即：骨干教师示范课、中青年教师比武课、新进教师汇报课；建设好教研“三支队伍”，即：教学骨干队伍、教学新秀队伍和教研人员队伍；严抓“三备”，即：备教材、备学生、备教法；杜绝“三无”，即：无教案上课现象、“满堂灌”现象、无作业批改现象；落实“八目标”，即：备课深、上课实、教学活、方法新、辅导细、真、过问勤、要求严。

五、以质量为核心，以过程监控为抓手，强化教学管理。

本期教务处的主要工作就是抓学考高考双达标以及加强专业生的双重管理。针对我校学生的实际情况，我们要把学考当高考来抓，教务处要层层压担子，项项抓落实，步步来推进。各科要每天有任务，每周有成效，每月有改变，最后科科要达标。

高考要重点抓专业已上线的希望生，在学习上要一对一跟踪，补强短科，突出优势科目，要一举完成我校今年提出的.高考目标。

专业生要从起始年级抓起，分科负责、分段负责，环环紧扣，层层推动，年段过关。考核上要经常开展“三比”：比单科考试成绩、比每次考试成绩、比年级总体排名。要力争“把专业生都变成优秀生，把优秀生变成尖子生，把尖子生变成双一流大学生”。专业老师除了传授好专业知识外，还要与班主任一起加强班级管理，每天要做到“五同”，即：同跑一次步、同巡一次堂、同吃一锅饭、同谈一次心、同查一次寝。

六、以安全为重心，创建平安校园。

“没有平安就没有发展的今天”。本期，学校将实行军训化封闭式管理，保卫处要严格把关，严肃值班纪律。值班人员每天要佩袖章、亮身份，准时在校内外无死角、全覆盖地巡逻，做到“凡有学生的地方就必须有老师，凡有学生、有老师的地方就必须有领导、有党员”，要做细做实筑牢安全防范体系，再创平安校园。

新的征程已启动，奋进的集结号再一次吹响。同志们：让我们携起手来，以更加宽广的视野谋发展，以更加昂扬的斗志迎挑战，以更加务实的作风抓落实。我坚信，2021，我们xx一定能够争创新业绩、谋求新发展 ……此处隐藏6032个字……

我们始终规划共同的愿景。

我们始终积淀学校的精神。

我们始终体现价值的引领。

我们始终洋溢人文的关怀。

刚才的总结，还可以细化为：

一是干事创业是学校发展的主旋律。

二是众志成城是取得成绩的主因素。

三是目标引领是凝心聚力的主推手。

我们的工作得到了社会、家长、学生、教育局的高度表扬，说我们发生了质的转变，并引领着办学方向。我代表学校向我们辛勤付出的老师们道一声辛苦，表示由衷的感谢：我们在一起，再难啃的骨头我们也能啃下去！

二、差距是显而易见的

在最好的季节遇见了最好的你，就是我们美妙事业的开始。但不和谐的音符始终存在。

既然存在即有道理（不细化）。那好的学校需要什么样的表征现象呢？我想：

一是校长的职业能力引领是引导学校发展的思想。

学校对教职工的思想引领是形成“钢板一块”的保证。话语权很重要，学校好的话语环境有助于学校迅速变得强大，学校的强大了才有更好的话语权。“钢板一块”（必须不折不扣执行学校决议，必须不折不扣维护学校形象）有利于为学校发展赢得话语权。列宁说：堡垒往往最先从内部攻破。我们干事创业，难免会考虑不周，如果我们自已到处宣扬，别有用心的人就会看我们的笑话，然后攻击我们的软肋，我们前期的努力就会付之东流。

二是制度体系化建设是保证办事创业的根本条件。

三是教师主观能动性是提升我们事业形象的前提。

然而，这几个方面我们都还有欠缺。我觉得三点还有待加强：

一是思想引领还需要进一步加强。老师们。在企业中，有建立生态链的说法。就好像华为一样，现在鸿蒙要生存下去，就要建立鸿蒙的生态链。我们也希望建立良性发展生态链，不要按住了这头，那头又起来。三句话：一是生活不是等准备好之后才开始的。二是一代人有一代人的责任，一代人有一代人的使命，有规矩就要执行，不允许没有规矩或者选择性执行。三是希望我们之间简单一点，再简单一点，善良一点，再善良一点。让我们的环境轻松一点，不要说话都变得小心翼翼，不要做事都畏手畏脚。

教职工对家长的思想引领是形成“共射一招”的保证。办学不是单方面的，我们还需要社会、社区、家长等各方面的支持。我们已经有很多做得好的地方，也得到了家长的支持。我们要进一步加大对家长的思想引领，形成家校一股绳，形成对学生教育的合力之势。要求就是：发出一种声音，形成一种力量。

教职工对学生的思想引领是形成“影响一生”的保证。我们要求学生“亲其师，信其道”，我们的学生都是小学生了，他们渐渐会形成自己的思想，作为老师对他们的思想引领，他们会感受到，你对他们的好，他们会铭记一辈子的。

总的要求：以师德师风好、业务素质好、教学实绩好、爱岗敬业好、团结协作好、学生评价好为导向。关注8小时内外的一言一行。给孩子们做好榜样展现形象。

二是创业激情还需要进一步激发。沿着预定的路线，我们渐渐地把工作重心从关注事情到关注学校发展上，这也是我希望看到的，因为只要我们不把事情上升为矛盾和纠纷，发展中的困难就是发展本身的问题。

学校发展的宏观层面还在探索。理论来源于实践，并指导实践。然而，对我来说，虽然也知道要形成思想和理论需要时间。反观我的工作，现在做的事情一类是枝枝桠桠的事，一类是可有可无的事，就算开展的一些主题活动，也只是就活动而活动，没有固化经验，没有形成特色，当然就无法更好指导实践。

体系化建设的`探索还在路上。我一直很关注各种各样学校的制度化体系化建设，并且在有条不紊地推进，将进一步激发干事创业的激情，理顺学校积弊已久的矛盾。

主观能动性和创新工作还不够。主观能动性能让我们工作干得更好，创新能让我们始终保持领先发展。现在绝大多数老师都争着干事，但也有“算盘珠”一样的老师，创一下动一下。老师这个职业容易产生一眼望到头的职业倦怠感，如果你有人到码头车到站或者不在乎、不在意、不追求的心理，那就大错特错。教育是点燃心中的那盏灯。让我们经常反思一下教书育人的初衷是什么。

三是优质教育还需要进一步升华。教育教学质量是学校的立校之本。今年总体情况还不错，我觉得还有很多需要提升的。有的年级和学科不容乐观。行政会上，我们对教育教学质量的提升也进行了安排（推门听课将继续开展）。也请老师们再分析学情、分析学生，提出更好教学质量的提升方法。老师们，专业的事情因此需要考虑细致，考虑周全。

三、广阔空间还大有可为。

我们在努力奔跑，我们都是追梦人。《人民日报》转发的一个公众号《善待你所在的单位》，曾刷屏朋友圈，让我们再简单地温习一下：

请善待你所在的单位！

没有单位，你，什么也不是！

在单位要学会珍惜。一是珍惜工作。二是珍惜关系。三是珍惜已有的。

如果你所在的单位还在，如果你还有工作可做，每月还能领到工资，要懂得珍惜，更要倍加努力，因为你还是幸运的。你的幸运除了家人不离不弃，还在于你所在的单位公司、它一直在为你遮风挡雨，负重前行！

我们都知道受疫情影响，很多企业都举步维艰。举一组数据：2996家影视公司破产、1.2万家教育培训机构消失；1.1万家旅游企业倒闭；中国7.8亿都在负债…

同志们。单位好了，个人才会好。学校是你的衣食父母和人格尊严所在。横向纵向比较，单位给予了你很多，无论是荣誉还是物质，要对单位有感激之情。今天我想分享的是：单位的发展需要我们每一个人持之以恒的努力。

努力的弦绷就了，难免会产生一些倦怠。努力就是为了发展，发展的成果与人民共享。从去年到今年，单位在不断的发展，我们想尽千方百计为老师们提供福利和发展平台。

平台很重要。发展平台是什么呢。我们正在朝着优秀的路上努力奋斗，逐渐构建起了更优秀学校的发展平台。今年以来，我们还是很累，但学校取得的成绩已经多点开花，这是我们希望看到的：学校荣誉让我们外树形象，老师们荣誉让我们更有底气，学生们的荣誉让孩子们从小自信人生二百年。这些工作和工作所取得的成就，不断激发老师们、同学们的办学自豪感，学校呈现出了“事事有人干，有人愿意干”良好局面。我们正在朝着优秀的路上努力奋斗。现在来检视我们的工作思路，我觉得是对的。不积跬步无以至千里，哪怕我们每天只能进步一点点，只要方向对了，就是巨大的进步。

修庙子，竖架子，搭台子，念什么经是每一位教师必须要考虑。每个人有每个人的岗位，每个人有每个人的职责。要想让教育美好发生，要求我们每个人坚守岗位。

人上一百形形色色。我不敢保证你的诉求我都能满足，但我愿意为了那些为学校伟大事业而努力奋斗的教职工给予你成长支持和应得的荣誉。对于那些“一人一条心”的各怀怪胎的同志，我警告你一下，我将给予你我职权范围内的“合理批评”。

老师们。学校是教育人的地方，是富有人情味的场所，处处洋溢着友爱。学校的历史要由你们来谱写，学校的未来掌握在你们手中。让我们一起努力，付出我们持之以恒的努力。

谢谢大家。