
老师的话作文【荐】
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的老师的话作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师的话作文 篇1
记得有一次,你布置的作业太多,我写到晚上九点多才写完,写完了作业,我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了,一看表,已经七点一刻了,我心里只有一个念头:迟到了!!!我立刻从床上起来,穿上衣服就走了。到了学校就晚了。
到学校以后,我交上了作业,本以为自己的任务已经完成了,可是我还不知道更大的错误向我逼近。第二节课下了以后,我同位叫我上语文老师办公室,我以为是老师要表扬我,可是没想到没受到表扬,还受到了批评,老师说我没写作业,我打开本子一看,交错本子了。于是我想回去拿我的作业本,想洗清我的冤屈,不过我回去左找右找,居然没找到我的作业本,这时我想自己是跳进黄河也洗不清了,转念一想,车到山前必有路,我慢慢的'走进了老师的办公室,可怜的说:“老师,对不起,我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来,说:“你不用说了,没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来,我觉得我又可怜有气愤。
老师,我想对你说:以后请给我们少布置点作业,我知道你是为我们好,可是您也换位思考一下我们的感受。老师,您一定要理解我们,理解万岁!
老师的话作文 篇2
老师,今天终于有机会和你说心里话了。你知道吗?是您教会了我们如何做人,是您教会了我们如何学习,也是您教会了我们如何与别人交流……您就像我们的母亲一样,养育着我们。
可您知道吗?上次的一件事情,让我至今记忆犹新。我一直想对您说:“老师,请不要这样。虽然这样是为我们好,想让我们尽情地玩一玩,可是很多同学还是想努力学好的,不一定会理解您的。”
您还记得吗?上次,您去别的班听课,回来时,您并不像别的老师一样,要用别的课把自己的课补上。而且,您连当天最后一节本该属于自己的课也让给了语文老师。不知道这是为什么?是您太累了,需要好好休息?还是?要是别的老师,肯定不像您这样。您能够告诉我您的真实想法吗?
其实,我知道您为了我们多学一点知识,在教学当中尽职尽责,努力把课备好;我知道您为了让我们提高成绩,经常找一些与知识点密切相关的'习题,供我们联系;我知道您为了我们的健康成长,倾注了太多的心血。
我们所有同学都知道,您这样煞费苦心,在我们身上下功夫,是为了让我们能够学到更多知识。我们打心眼里感激。可您这次的举动,让我们费解:您精心备好的课,那不全白费了吗?您这样做,甘心吗?
对不起,老师。也许是我误会了您的辛勤劳动,您就惩罚我吧!请你原谅的的直言相告吧!我相信:您一定会给我们一个明确的答案的。老师,请不要这样!
老师的话作文 篇3
老师说过的话数不胜数,但我记忆最深刻的一句话是:“吴晴霞,不要气馁,不要放弃,要坚持!”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的,短短的一句话,饱含着老师对我的关爱和期望。
我至今还记得,那天,金老师要我们跳绳,可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来,先自己给我们做了示范,然后手把手地教我们。在老师的督促下,我们都不敢偷懒,我们学会了一下一下地跳。第二天,老师又让我们练习跳绳,一下,两下,三下……腿酸了,手臂也甩不动了,真想停下来休息一会儿。可金老师毫不心软,语重心长地说:“吴晴霞,不要气馁,不要放弃,要坚持!”我听了金老师的话,坚持练习,一次,两次,三次……我终于能一分钟跳到了100下。在随后的几天里,我还是坚持锻炼,一分钟跳的次数也越来越多了。
在以后的日子里,金老师虽然不教我们了,但每当我遇到困难的时候,金老师的话语就会在我耳边响起,鼓励我去战胜困难。
五年级时,我的剪纸技艺在班中算是出类拔萃的。有一次,学校开展剪纸比赛,这正是我大显身手的时候。班主任找到我,给了两幅作品让我回家刻,还说明天上交。我一开始还挺高兴的,但是我双手接过刻纸时,看到上面的图案如此复杂,我开始敲退堂鼓了,想要把刻纸图案还给老师。这时,我的脑海中突然闪过一句话:“不要气馁,不要放弃,要坚持!”
夜深了,窗外月亮高高地挂上了天空。屋里,我还在埋头苦干,我时而刻花辦,时而刻花蕾。花蕾最难刻,我总是一不小心就刻破了。我不放弃,始终不断地研究。后来,我掌握了门道:刻花蕾时,只要拿自动铅笔的头对准花蕾。用力一按,花蕾就轻轻松松地刻下来了。
不知不觉中,时针已指向了10点钟了,我还有一些没有刻呢。我的`眼皮直打架,整个人被睡意笼罩着,再也无心剪纸了。这时我的耳边又响起了老师的话,我坚定了意志,又开始继续我的“工作”。不一会儿,我的剪纸作品就诞生了。
第二天,我上交作品时,老师一个劲地夸我手儿巧,我的喜悦又上心头。
金老师的那句话:“吴晴霞,不要气馁,不要放弃,要坚持!”我铭刻在心。它是指引我走向成功的一盏明灯。
老师的话作文 篇4
杜老师,您是我心目中最好的老师,我虽然也遇到过很多好老师,可是都无法取代您的位置。记得您刚来到我们班,明明是教语文,第一件事情却做了一个往瓶里装沙石的实验。这个实验让我们在不知觉中明白了——做什么事都要先做主要的再做次要的这个深刻的道理。这既让我们学到了知识,又很快乐。真让我感到很惊奇,因为您与其他(她)老师不同,别的.老师就做一个自我介绍就上课,让我们感到好像每天都重复着一样的事情,没有新意,学习效率自然也不会提高。
有一次,有一个同学在您的课上吐了,同学们都捂着鼻子说:“好脏呀!”“好臭呀!”您却没说什么,只是用眼睛环视了一下同学们。这时,吴冠霖主动上前,用拖帕拖了那位同学吐的东西。您立即表扬了他。这让我感到惊异,吴冠霖是我班最调皮的学生,您居然表扬他,我有点想不通,这么调皮的学生居然有人表扬他。一回到家,我就把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“不要以为一个人没有优点。”
您的做法和爸爸的话真是让我受益匪浅。吴冠霖上课说废话,您严厉地批评他;同学吐了他立即去拖,您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。杜老师,您虽没有刻意地关照过我,但从你对教学的创新,对同学的激励,使我时时处处感受到你对我的关爱。

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