小学工作计划

时间:2024-02-20 16:15:13
【实用】小学工作计划4篇

【实用】小学工作计划4篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的小学工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

小学工作计划 篇1

一、指导思想

新的学年开始了,我校总务工作将以全面贯彻党的教育方针为目标,以区教育局20xx年工作要点为重点,本着“全心全意为师生服务”的宗旨,树立“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,紧密配合学校开展各项活动,切实做好总务的后勤保障工作。为学校的教育教学工作提供有力后勤保障。

二、主要工作

1、搞好开源节流。学校经费随着收费制度的改革越来越感到困难。开源节流,节省开支是至关重要的手段。本学期一是要想法请关系单位为学校赞助3万元左右解决正常资金运转,二是提倡勤俭节约。降低待客标准、减少赔客人数,尽量减少水电、办公耗材的浪费。

2、加强经费的管理使用。从学校实际出发,做好校长参谋,做好切实可行的财务收支预算。在基建维修、设备添置、大宗物品采购采取申报审批制,做好预算,落实预算标准。在日常小额资金开支时应做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。力求科学管理,实行校务公开。

3、扎实搞好勤工俭学工作。勤工俭学是学校后勤筹措解善办学条件所需资金的重要渠道,首先是抓好豆奶征订和安全生产,在征订上力争平均征订率达到百分之九十,创纯收入6万元。在安全生产上,严格要求每天生产的豆奶必须都是合格产品,并做到定期进行质量抽测,天天对豆奶机进行彻底清洗,确保安全生产无一起责任事故。其次是搞好几个商亭的安全出租和协调工作。商亭虽然出租,但安全责任与学校紧密相连,因此对商亭进行质量监督,做好了安全就确保了创收。

4、安全工作。按教育局安全工作要求每月在20日以前对校舍、器材、食堂、小卖部、等安全设备、设施和周边环境进行安全自查,并做好安全工作台帐,对图书室、电教室、幼儿园寝室等重点部位进行重点排查。高度重视学校卫生安全,预防病从口入,认真抓好小卖部食品进货渠道,杜绝“三无”食品进入柜台。严格落实学校安全管理责任制,完善预案体系,加强预案演练(本学期第6周进行一次消防演练),落实“一岗双责”、重大安全事故报告制和责任追究制和防火、防盗等各项预防措施。并将检查结果在每月20日前上报区教育局。

三、具体工作及措施

1、做好开学报名工作。(第1周)

2、配置教师办公用品和班级卫生用具。(第1周)

3、支助贫困生的登记、审定、资金审核、上报工作。(第2周)

4、幼儿园与学校联网。(第3周)

5、电子备课室设备的配置并启用。(第2周)

6、对电教室电脑配置进行祥细清理、登记上册。(第2-4周)

7、对各功能室、办公室、新课桌椅配置、教室财产进行清理、分类、上册。(第3-4周)

8、配合勤办育才服装厂做好二OO六年新生的夏季服装订购工作。(第5周)

9、做好二OO六年基建维修立项工作。特别是要在开学初将教学楼天面漏雨情况书面报告教育局,力争得到资金上的解决,利用长假时间进行彻底维修。(第2周)

10、签订学校门卫合同书。加强门卫的职能,严格实行外来人员进校登记制度。做到学生离校期间对校园进行巡视检查。做好安全防范工作,积极争创安全、文明校园。

11、签订清洁卫生员协议书。确保综合楼梯间、阶梯教室、会议室、节假日校园清洁、卫生。(第2周)

12、绿化管理:着重做好锄草、打药、浇水、松土、荷花池裁种荷花等工作,确保树木常绿、花草四季飘香,每天都以优美的环境迎接师生们的到来。并签订二OO六年绿化管理合同书。(第12周)

13、暑假校舍维修等工作。

14、班级财产、处室财产检查。

小学工作计划 篇2

一、指导思想

全面落实学校"20xx—20xx学年度工作计划"的各项任务和要求;坚持真心诚意为教育教学服务、为全校师生服务的"双服务"宗旨;坚持管理育人、服务育人、环境育人的"三育人"方针;;坚持以人为本、有效管理、均衡发展、全面提升的"四项"工作目标;坚持"高、严、细、实、精"的"五字"管理理念;强化"三全管理",落实"序化管理"。发扬团结向上、求实进取、善打硬仗的工作作风,努力开创总务工作新局面。

二、主要工作

围绕学校的中心工作,结合总务处本学期的任务特点,本学期总务处工作的整体思路是:"以人事制度改革为重点、以整合人力资源实施企业化管理为突破点、以追求有效管理为立足点、以落实管理规范为链接点、以提高整体管理效益为闪光点。"力争在原有基础上实现员工队伍有新面貌,常规管理有新举措,难点问题有新办法,事业追求有新目标。

(一)以人事制度改革为契机,本着"教育与务实"并重的原则,全面做好改革和改革后的各项工作

人事制度改革的目的,就是要打破传统的用工和人员管理旧模式,创造能够发挥每个人潜能的,实现管理效益化的新模式。我们将根据学校的统一部署,圆满完成改革任务。在改革过程中,我们将本着即重视过程,又重视结果,在过程中体现教育性,在结果中体现实效性的原则,把改革既当作员工素质提高的过程,又当作人员管理的重新整合完善的过程。当做是提高竞争力,提高管理效益的契机。

1、人事制度改革的步骤:在人事制度改革过程中,我们将以学习动员、自愿申报、述职评议、考核审查、张榜公布、签定合同、录用到岗七个环节来进行,把聘任的过程当作一次学习教育的过程。力争做到双丰收。

2、改革后总务处将实行企业化管理,推行适应改革后的分配制度,使人员管理具有可流动性,分配制度具有伸缩性。并尝试合同制和非合同制双重管理体制。不断巩固和提升改革成果,从而达到人员上的整合,管理上的效益。

(二)以"三全管理"和"序化管理"为模式,本着"管理与服务"并举的原则,切实做好各项常规管理和服务工作

之所以把常规管理作为总务处工作的立足点,是因为它不仅是总务工作的生命线,也涉及到为教育教学提供后勤保障的方方面面。师生对后勤工作的满意程度,很大方面取决于常规管理上。本学期在已尝试的"三全管理",解决了谁去管;管什么和怎么管的问题基础上,进一步尝试"序化管理",使各项管理工作实现规律性、程序性,最终实现无序。

1、以"三全管理"的成果为基础,推行以"时序、空序和秩序"为主要内容的"序化管理。重视对时空的管理和程序的管理,使管理更加规范化,最终达到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行"序化管理"过程中,我们将以"总务员工工作时间的暂行办法"为时序的管理内容、以"总务处工作年历"为空序的管理内容、以|"总务处员工行为规范"为秩序的管理内容。

2、进一步加强对服务热线的管理,将三区的管理维修全部纳入到服务热线的管理之中。把热线服务的质量和效果做为员工考核的一项重要内容。同时强化四项承诺的执行力度,不摆花架子,但为求实落实。

3、畅通各项管理和服务工作的反馈渠道,继续推行各种区域管理责任制;继续做好各种反馈调查工作,把师生的满意做为工作评价的第一标准。并根据师生的要求来调整工作策略。

4、加强三区管理的整合,有效利用人员资源和物质资源,努力使其发挥其化效益。在三区管理工作中,寻求化的均衡整体提升。

5、增强服务意思,努力提高服务质量,牢牢树立以人为本的全局观念,把"双服务"的宗旨落的实处。

(三)以队伍建设为永恒主题,本着"德能"兼顾的原则,扎实细致地做好员工整体素质的提高工作

没有一支素质过硬的员工队伍,就无法完成繁重的工作任务。特别是面对改革后人员减少、任务增加的局面,打造一支坚强的员工队伍尤为重要。鉴于多年来对队伍建设的积累,我们将充分利用早会和论坛两个平台的作用,切切实实地做好以下工作。

1、打造团队的凝聚力,合成向心力。形成一个在"和谐的环境中愉快的工作;在愉快的工作中不断的追求"的团队风格。

2、充分发挥员工的智慧,强化员工的主人意识。赞赏创造性的工作、主动性的管理。使每个人都有自我展示的空间。

3、依据员工学习培训计划,采取循序渐进的原则和多种不同的手段,对员工进行有效的学习培训。

(四)以绿化工作为重点,本着"绿化净化"相结合的原则,全面提升学校的环境建设工作

学校的环境建设直接关系着学校的形象。自我校第一期整体改造工程结束后,学校花费了大量的精力,物力和财力来全面提升校园环境,并取得了令人瞩目的成果。然而。随着原由绿化地植被的老化和我市整体环境建设的提升,我校目前的环境已经显得落后,与整体校园建设的风格不相适应,在完成了基础建设之后,我们将把建设的重心转移到校园环境建设上,依据学校的财力状况,有所侧重地分期完成。

1、重新规划和逐步改造北区校园绿化美化景观,使其具有园林化的欣赏效果和实用化的休闲运动功能。

2、对南校区绿化用地进行高品味的规划,根据时令特点,逐步进行建设,使之南北两个校区的环境风格既有所不同,各具特点又遥相呼应,有机融合。

3、重视西校区的绿化美化工作,发挥西校区的地缘优势,在对西校区进行环境建设的过程中,遵循观赏性和实用性相结合的原则来进行。

三、七件大事

1、开好本学期的计划会,领会学校工作计划的实质精神,分解落实本处工作计划。

2、做好人事制度改革的动员、评聘和后期企业化管理的相关工作。使改革工作切实发挥效果。

3、做好员工的培训工作,做到有计划、有内容、有总结,有实效。逐步形成独自的、完整的培训体系。

4、开展好5月分的"安全警示月"的宣传,教育和整改工作。

5、完成对三个校区的环境规划,并逐步加以实施。

6、做好过街天桥后期建设的相关辅助工作。

7、根据财力情况完成对北区实验楼供热系统的改造工作。

小学工作计划 篇3

一.指导思想 学年第一学期三年级数学工作计划

以数学教研组工作为依据,以提高教学质量和组内教师业务水平为目标,增强教学的'学习意识、合作意识、科研意识。以数学课程标准精神为指导,培养学生的创新精神和实践能力,组内重点加强数学教学的研究。

二.工作目标

1、精心备课,精心选择素材,创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境,让学生学得愉快,学得有用,提高学生分析问题、解决问题能力,引导学生在获得数学知识和解决问题的同时,不断拓展知识视野,感受数学与社会、自然的广泛联系。

2、恰当运用操作,启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。

3、注重算法多样化,促进学生口算、笔算能力的切实提高。

4、根据学校的教研活动安排,认真参加每周二的教研活动。

5、通过听课和评课以及理论学习,提高教师的素养,促进教学水平的提高。

三.具体措施

(一)加强备课组建设学习

1.学期初每位教师要认真制定教学计划;平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;

2.备课组成员互相听课,听课时认真做好记录,写好简评。

3.本学期,组内数学老师至少要在教研组内上一节研讨或示范课,课前由备课组长组织进行集体备课。

4.积极参加听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于18节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

(二)学生数学学习方面

1.要提高学生学习数学的兴趣。努力提高随堂课质量,课堂教学,教师要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。

2.教师利用合适的时间组织学生阅读数学报,发挥数学报的功能。

3.针对学生的个别差异,抓好培优补差工作。

(三)加强理论学习,丰富自身内涵

备课组研究和个人自身相结合,努力在课余时间多看一些教育的文章以及先进的教学经验介绍,从中汲取丰富的营养进行内化,努力提高自身内涵。

小学工作计划 篇4

一、指导思想

本学期我们教研组坚持以区教研室和学校工作要点为依据,以提升教师的专业素质为目标,以提高课堂教学效率为重点,以教师为研究主体,以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨,全面实施素质教育,提高学校的教学质量,使教研工作再上新台阶。

二、教研目标

1.通过开展有效的教研活动,转变教师教学观念,更新教师教育理念,提升教师教育教学水平,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合。

2.组织学习教育教学新理念,组织集体备课、教学观摩、案例分析、问题会诊、教育沙龙等活动,促使本组教师开展有效的实践反思,汇总教学经验,积聚教育教学智慧,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

3.切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路、新模式,以区备课研讨会观摩课、区教学能手、优质课评选为契机,开展课堂教学研究活动,探究“导、学、议、练”课堂教学模式,切实提高课堂教学实效性。

三、工作措施及方法

1.加强教育教学理论的学习,强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。通过理论学习、课堂实践、经验总结和参观学习,使教师形成自己的教学特点,成为学校的教学骨干。

2.加强数学课堂教学研究,理论与实践相结合,抓住“三个关键”,做到“八个精心”,积极提高课堂教学效率,全面培养和提高学生的数学综合素养。

3.落实主题研讨活动。结合本组的集体备课情况、课题研究内容,组织本组教师进行主题研讨。主题研讨采用先进行集体备课、学科带头教师讲课、讲课教师说课、本组教师进行主题研讨、课例研讨的形式进行,把主题研讨落到实处。

四、工作安排

三月份:

1.制定教研计划,深入研究教材,对本册教材的教学要求、重难点以及教学进度等做到心中有数,明确及研究方向。

2.参加区新课程“导、学、议、练”课堂教学模式专题备课研讨会,认真听评课。

3.认真准备,积极参加区教学能手、区优质课评比。

四月份:

1.抓好教学常规,加强单元研究课及集体备课的研究力度,探索“导、学、议、练”教学模式的具体实施方案,全面提升教师的教学能力和水平。

2.积极参加青年教研小组活动。 明确新学期任务目标,依托专题研究,推动问题解决。

3.加强理论学习,积极准备区教学能手理论测试。

4.通过对期中教学质量的反馈,使教师们明确自身的不足,明确以后工作的方向。

五月份:

1.参加名师送课活动,通过观摩多向名师学习取经,努力提高课堂教学水平。

2.参加区五年级毕业复习研讨,加大对复习课的探索,加强有效复习研究,交流复习工作的创新思路和做法,提高复习质量,促进学生综合素质的发展。

3.参加青年教研小组活动。积极参与课堂教学研讨和网上备课、看课与评课。

六月份:

1.迎接区五年级复习教学视导,加强有效复习研究,围绕“真诚、深刻、精致、高效”进行研究,改进复习策略,

2.加强对毕业班的教育教学工作,增强毕业班教师的质量意识。迎接对毕业年级学生进行的质量抽测。

七月份:

1.做好期末教学质量分析和期末总结。

2.教学常规资料展评。

《【实用】小学工作计划4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式