主题活动策划【推荐】
主题活动策划1一、前言
没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证了母亲青春的流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长，我们似乎多了许多沉稳，却淡忘了真切表达我们内心的情感，所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。
二、活动主题
感恩母爱，烟丝儿在行动
三、活动目的
为了活跃学院氛围，同时为了迎接母亲节，特此举办此次活动，来提高大学生的思想意识，培养良好的创新精神，丰富大学生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
四、活动安排
活动一
1。一封家书：以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。
2。“烟丝儿的那些事儿”，以此为话题，在微博和微信平台进行宣传，大家通过网络写下给母亲做过的感人小事，并附上与母亲的`合照。
3。”妈妈，我想对您说”，以此为话题，在微博和微信平台宣传，写出自己心里想对妈妈说的话，并附上与母亲的合照。
活动二
摄影展：将参加活动一的同学与母亲的合照，并配合进行签名活动（在条幅上签上名字和对母亲的祝福）。
注：1。参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。
2。参与2，3话题的同学要@自己的妈妈
五、作品要求
活动一作品不作具体要求，书信字迹工整，附上的照片要清晰明了，并将照片洗成5寸。
六、投稿方式
请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至XXXX，洗好的照片和书信交至学生会办公室。（书信由学院统一邮寄）
七、活动时间
20xx年5月XX日
八、评比要求
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
集体奖：由XXXX统计网络宣传的结果和书信收集情况，统计各班级的参与度。
个人奖：由XXXX和各班宣传委员对各作品进行筛选，评出优秀的作品。
九、奖项设置
一等奖2名，德育分及证书奖励。
二等奖3名，德育分及证书奖励。
三等奖4名，德育分及证书奖励。
优秀奖5名，德育分及证书奖励。
优秀班组织奖两个。
主题活动策划2一、设计思路：
以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排：
活动总负责人：
朱xx
活动具体负责人：
章xx
照相报道：
陈xx
音响设备负责人：
有xx
车辆摆放：
保卫科及家长委员会成员
四、活动时间：
20xx年12月31日上午9：
00开始入园参与游园活动10：
30活动结束。
五、活动地点：
大操场、各班
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则：
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的.陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项：
对幼儿要求：
(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：
每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
主题活动策划3设计意图
幼儿园开展了本土资源的开发与利用课题的研究，各种本土材料与民间游戏在幼儿园内如火如荼的开展着。我们也根据中班幼儿好奇、好动好探索的年龄特点，结合仙岩的本土资源，选择锁这一课题，让孩子们在玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，对锁有更加全面的了解。
锁是仙岩的工业产品之一，大到汽车方向盘锁、摩托车锁、自行车锁，小到一点点大的抽屉挂锁，铁锁、铜锁、不锈钢锁五花八门它们是幼儿熟悉的、喜欢玩的，当我们关注它们时，会看到这些锁蕴含着丰富的教育资源。
围绕“锁”这个主题，我们把孩子平时熟悉的挂锁引入课堂和孩子们一起看锁、开锁。孩子们通过玩锁，可以从情感上喜欢上锁，知道常见锁的名称，了解锁的特征，并愿意尝试自己开锁，知道锁是仙岩的工业产品之一，感受对家乡的热爱与同伴交流、合作的快乐。
活动一：各种各样的锁
活动目标：
1、认识各种各样的锁，会用图表记录的方式表示需要锁的地方。
2、探索锁的秘密，了解锁的作用，知道锁的重要。
3、对观察和动手活动感兴趣，有强烈的探索欲望。
活动准备：
1、操作卡人手一份。
2、收集各种各样的锁和钥匙。
活动过程：
一、提问引出话题：
1、出示锁和钥匙：今天，老师带什么到幼儿园来了？小朋友也准备了各种各样的锁和钥匙，你带来的锁和钥匙是什么样子的？你想玩一玩吗？
2、幼儿自由玩锁幼儿教育网
3、交流：请个别幼儿介绍自己的锁和钥匙：它是锁什么的？你是怎样玩锁和钥匙的？你的锁有什么用？
二、认识不同种类的锁，了解它们的用途。
1、分别观察不同种类的锁和钥匙：这是什么锁？是什么样子的？它是用来锁什么的？
2、提问：你还见过哪些锁？你还认识哪些锁？
……此处隐藏12065个字……一后的第30天被收回保存。
3月30日
（1）宣传部在宣传场所张贴海报（活动时间和名称），并在学校张贴关于“放风筝爱好者”活动的横幅。
（2）网络部负责在互联网上宣传本次主题活动
3、3月31日：
（1）组织部门和实践部门应在下午3点将现场布置在食堂前。【组织部负责安排四个岗位：情侣组、兄弟组、姐妹组、社区组（12桌、板凳、大伞）。练习部负责拉线和电板（准备音频播放音乐），现场布置（每组气球和贴海报）。准备废报纸，放在地上放风筝的时候]
（2）两个协会分别从各部门抽调16名主管人员，分成四组（A、B、C、D组）。这些人必须在12点钟到达食堂门口。A组负责夫妻登记和公示。报名要求必须是一男一女参加本次小组赛，参赛选手名单和联系方式计入A组，重点是向他们宣传每对情侣可以在风筝上画出美丽的图案，并在风筝上写下彼此的问候、梦想和对母校的美好祝愿。让你的爱在天空被见证。B组负责兄弟的注册和宣传。报名要求必须是两个男生参加这个比赛，参赛者名单和联系方式由B组统计，重点是向他们宣传每对兄弟可以在风筝上画图案，也可以给兄弟和梦想写问候，以及给母校写祝福。这样他们才会表达出深深的兄弟情，让天空见证。C组负责姐妹团的注册和宣传。报名要求必须是两个女生参加这个小组赛，参赛选手名单和联系方式由C组统计，要强调的是姐妹可以在风筝上画图案，也可以在风筝上写下对姐妹的问候，对姐妹的梦想，对母校的美好祝愿，以此表达姐妹的深情，让天空见证姐妹的情怀。D组负责铺废报纸，准备彩色铅笔，组织学生在风筝上画画写字，并提供相应的帮助。
（3）信息部组织人员现场拍照、采访。
4、4月1日
（1）游戏规则：用最少时间放出指定线的赢家。
（2）宣传部和实践部负责竞赛场馆的布局。下午2点到达会场。拉起横幅，贴上海报，用气球和丝带装饰会场。并准备6张桌子和凳子作为奖品和必要的东西。
（3）首先，办公室成员签到，并逐一给参与者编号。我们将同时举行三组选手，分别在篮球场和外跑道举行。宣传部门负责情侣组，实践部门负责兄弟组，组织部负责姐妹组。各部门将提前确定裁判和秩序维持人员。
（4）信息部对此次活动进行了全名拍照，为以后的宣传活动做准备。也可以给其他同学提供照片。
（5）裁判必须先向完成放风筝线的选手报告。
（6）最后，总裁宣布最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣的得主，并颁发相应的证书和奖品。
（7）最后，所有人员将清理现场，并将所有电器搬回。
（8）医疗队应随时在现场外等待命令，以确保安全。
九、活动应急计划：
1、当参加人数过多时，为了满足有足够的绘画空间的需要，可以准备一些报纸以备后用。
2、医疗队随时准备去袖手旁观，做好伤员的护理工作（比如学生放风筝可能会扭脚。）
3、参加这项活动的爱心协会成员必须带证书，这样学生才能得到更好的帮助
4、在活动中，我们爱心协会的成员必须耐心地解释我们活动的目的和具体内容
5、如果3月31号下雨，场地会暂时改到二教楼下。
6、如果4月1日天气不适合放风筝，活动将改为风筝展览，在第一教学大厅悬挂参赛者的成绩，晚上将举行灯笼发射仪式，吸引学生参加。也拉开了社区游月活动的序幕。4月5日11：00—12：00在某食堂门口还选手风筝。
十、可行性分析：
1、参与者情况分析：
我们这次是成双成对的比赛，从中可以体会到一种默契和配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如果我们协会的所有会员都是爱心的，让他们的爱心通过风筝传递，我们爱心协会的会员都会同意的。其次是针对有好感的姐妹兄弟恋人。通过这次活动，他们可以更好地了解对方，更好地信任对方，传递爱情和梦想，一起放风筝体验孩子般的快乐，这是比较新的，所以他们会接受。
2、重科技：
只是为了迎合学校70周年校庆，学生可以在风筝上写下对母校的美好祝愿。当风筝在天空中高高飘扬时，天空也见证了我们母校的辉煌。也是社区旅游月开幕之际，为旅游月的开幕增添了气氛。3、性价比：
这是一个很有创意的创意，形式也很创新。通过画风筝、放风筝来表现当代大学生的爱、激情和梦想，可以达到意想不到的效果。
主题活动策划15活动目的:
通过此项活动，让幼儿懂得劳动光荣，不劳动可耻的道理；培养幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果的优良品德；让幼儿自己的事自己做，初步培养幼儿的劳动习惯和劳动技能。
活动一：叔叔阿姨真辛苦
1、组织幼儿参观服装厂、田野、医院、食堂等地方 。对一些不易或不能实地参观的地方，如建筑工地、炼钢厂、科学实验室等等，就让幼儿观看录相或图片，引导幼儿直接或间接地了解工人、农民、医生、科技人员等成人的劳动情况。然后组织幼儿议论，讲讲叔叔阿姨在劳动中是怎样认真负责，不怕困难的。
2、老师与幼儿一道收集各行业人们劳动的照片、图片或画报，布置“叔叔阿姨真辛苦”的专栏，教育幼儿尊敬劳动者，珍惜劳动成果。
3、向幼儿进行有关五一劳动节的教育，引导幼儿自制红花献给爸爸、妈妈、叔叔、阿姨等劳动人民。
活动二：劳动快乐、光荣
1、各项教育活动中渗透劳动教育。如在音乐活动中，教唱《劳动最光荣》、《红公鸡》、《值日生》等歌曲；教跳“采茶”、“织布”等模仿动作。在语言活动中，讲述《小水桶》、《懒惰的熊》等故事；朗诵《悯农》等古诗；看图讲述《兰兰爱劳动》。美工活动中引导幼儿利用废旧物品自制玩具等等。使幼儿在生动形象的教学活动中接受劳动光荣、快乐的情感陶冶。
2、寓劳动教育于游戏活动之中。如组织角色游戏“小小服装厂”、“佳佳理发店”、“娃娃餐厅”、“贝贝商场”等；让幼儿学习、模仿成人的劳动活动。感受为同伴服务的乐趣。
3、发动幼儿收集爸爸、妈妈的照片、奖状、荣誉证书，设立“光荣榜”。组织幼儿参观，让幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作及突出成绩。使幼儿知道热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。
活动三：我们从小爱劳动
1、要求幼儿认真做好值日生工作，乐意为大家服务。同时，每周星期五下午组织集体劳动，打扫室内外的环境卫生。如擦洗桌椅、门窗、地板、毛巾等。让幼儿感受集体劳动的.快乐。
2、家园密切配合，坚持一致性教育。并设“家园联系表”，由教师和家长定期填写孩子的劳动情况。要求幼儿在家与在园一样，自己的事自己做，并能参加一些力所能及的家务劳动。如扫地、擦桌、剥菜等等。
3、开展“热爱劳动”汇报活动。让幼儿将自己的劳动情况画下来，并在每周星期六上午抽出的时间里相互交流、汇报。
4、开展劳动竟赛：穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带、叠被子、洗手帕，收拾整理玩具、补图书等等。培养幼儿的劳动技能。
5、总结评比，设立“比一比”专栏。做到面向全体幼儿，让每个幼儿都能获得小五星。充分调动幼儿热爱劳动的积极性。
