活动策划

活动策划精品（6篇）

活动策划 篇1

一、活动目的：

为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：20xx-04-10

三、活动地点：综合楼

四、活动主题：文明修身，你我同行

五、活动对象：曲阜师范大学学生

六、参赛方法：1、参赛分组：比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。

2、报名方式：以团队为单位组队，每队4人（男女不限），设一名队长。

七、主办方：曲阜师范大学演讲与口才协会

八、活动流程：

（一）初赛：

在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题

（二）决赛：

注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

九、比赛规则

（一）时间

全场总计用时30分钟：

1、陈词共12分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟

（2）正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒

（2）各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

（二）辩论规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的.摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

十、评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）

2、辩论赛冠军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

（二）个人奖大赛最佳辩手奖（一个）：决赛参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

活动策划 篇2

一、活动名称：宝物交换

二、活动目的：

随着现在物质生活越来越好，人们的购买力越来越强，大家往往会买一些东西当时觉得有用或好看，结果时间一久发觉这些东西对自己来说并没什么用，或者自己现在也不喜欢，导致了很多东西的闲置。通过这次物品交换活动，可以把各种东西利用起来，自己用不上的物品或许对他人来说非常有用，自己说不定也可以看到自己喜欢的东西，从而实现双赢。

三、活动时间及地点

时间：20xx-3-20

地点：校内四号楼外林荫道

四、活动单位

举办单位：东北大学秦皇岛分校

承办单位：东北大学秦皇岛分校学生会新闻部

活动对象：东北大学秦皇岛分校所有学生

五、活动具体流程及内容

1.前期工作

⑴策划（根据此活动的主旨，写一份策划）

⑵宣传（根据活动主题量身设计海报展览板，联系校广播电台确定广播宣传事项，详细介绍活动的主题、内容，使得大家对此次活动有全面了解。）

⑶材料（宣传所需材料及卡片、胶水、桌椅等）

2.中期工作

可在校内四号楼外林荫道上摆放桌椅等，通过宣传吸引大家将自己暂时不需要的东西提供出来（如手套、围巾等），同时可从其他人提供的东西中找到自己喜欢的东西，一物换一物。想要获得物品，必须个人提供相应价值左右的东西或金钱。

3.后期工作

⑴活动完后清扫活动场地，归还桌椅等，还原场地。

⑵及时进行活动总结会，思索工作中的不足和值得嘉奖的地方。

⑶完成新闻稿的撰写、照片的.上传。

六、资金预算

七、注意事项

1.注意维护活动的秩序，让大家有序进行活动。

2.注意保护环境，保持环境的整洁。

……此处隐藏1862个字……了更好地团结我们数字信息技术学院，让大家在远离家里的环境中同样感受到温暖，同时也更好的增进各位同学的了解和友谊。

2、培养大家的动手操作能力和促进大家的团队合作精神，促进大家的活跃气氛，缓解学习上带来的压力。在动手中共创和谐。

四、活动意义：

给广大学生一个展示动手能力的舞台，丰富大学生活。

五、活动前期：

1、在前期进行活动宣传，张贴相关海报，也可以去班级大力宣传，增加宣传力度。

2、申请场地和购买用具（面粉、肉、调料、桌布、奖品等），提前邀请相关评委。

3、每个班分发报名表，填写班级、姓名、联系方式等，自由分配好小组，取好组名，每个小组4——6人，填写完交给进行宣传的工作人员，小组交一部分的材料费。

4、活动当天工作人员提前半个小时布置好场地，将所有的材料按组分配好。

5、活动中的游戏和文艺活动：主要由文娱部和体育部负责具体的节目策划和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。

6、活动开始前的.布置工作：提前半小时学生会成员进行布置工作，主要是物品的分配，各组队名桌签的摆放。

六、活动流程：

1、参赛的同学进场，按组名站好位置。

2、由主持人详细说明比赛规则和评比规则

3、小组开始比赛，由每个小组以包30个饺子为标准，主持人计时，包好的小组将饺子交给评委评比，所有小组评比完之后下锅。

4、评委和组员一起品尝包的饺子，由评委进行评分，最后选出一等奖一个、二等奖2个和三等奖若干。

5、结束之后将自己小组的卫生打扫干净，最后由学生会进行最后的清洁。

七、评分标准

三看：时间、质量及外形。满分15分。

八、活动中应注意的问题和细节：

1、小组比赛尽量不要迟到，迟到5分钟后视为自动弃权。

2、比赛时小组要注意卫生，尽量保持餐桌的整洁。

3、参赛小组要遵守比赛的秩序，否则将酌情扣分。

九、活动所需的经费预算

调料：25元

肉： 350元

面粉：60元

桌布：25元

奖品：200元

合计：660元

总结：希望通过本次比赛可以调动学生的积极性，让各新生更快的融入到大学生活和活团体动中，预祝本次活动顺利完成。

活动策划 篇6

一、活动目的：

“青春正能量”活动是由xx师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的，并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。

二、活动名称：

“青春正能量”。

三、活动主题：

“学霸在哪？”、“学霸之路！”

四、活动时间：

xx年xx月。

五、活动地点：

xx校区：xx餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。

六、活动对象：

xx校区、成龙校区全体学生。

七、活动主办：

xx师范大学校学生会主办、xx师范大学校学生会网络与信息联络部承办、各学院网络与信息联络部协办。

八、活动目的及意义：

活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。

九、参与方式：

1、学院推荐：

各学院推荐3—5名学霸，通过学院信联部微博发布。

2、个人自荐或他人推荐：

可到活动现场报名，或发布微博。

3、由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会予以发布。

十、奖项设置：

1、发微博推荐身边的学霸或转发活动微博，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。

2、本次活动中奖概率：20%。

3、抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中。

4、抽奖时间：xx。

注：奖品数量有限，送完即止。

十一、活动经费：

奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签。

十二、活动开展：

（一）筹划会议：

1、召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。

2、对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。

3、安排各学院制作宣传展板。

（二）前期宣传：

1、活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。

2、安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9—10日8点至20点。

（三）活动开展：

1、12月9、10日11：00—18：30狮山校区在xx餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动。

（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义，并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。

（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的'公平公正。

（3）以下为活动现场简要分布图：横幅、展板、桌椅、展板。

2、12月10日18：30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，并对后续“正能量”传递工作进行安排。

（四）后续阶段。

1、各学院按时对“学霸精神”，通过学院微博发布并@xx师范大学学生会在网络上对“学霸精神”进行宣传。逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。

2、各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间：8：00至20：00。

十三、活动总结。

在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪？”“学霸之路！”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。