活动策划

活动策划5篇（优）

活动策划 篇1

一、活动意义

为了丰富同学们的课余生活，为了给学生提供展示自我，发挥专长的空间，为了强化隐形课程建设，同时配合北科第七界科技活动月的主题和要求，我校特举办下列活动。

二、活动主题

新星从这里升起

——安全、和谐、科技、人文

三、活动时间

20xx年

11月9日----------12月9日

四、活动安排

1、“卡拉OK”大赛负责人：王臻

2、大合唱负责人：王臻吴园

3、英语情景剧比赛负责人：薛昌义

4、书法、绘画、摄影比赛负责人：袁悦

5、踢毽子比赛负责人：吴建林

6、丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动负责人：王艳华

7、学生会干部培训工作负责人：薛昌义

8、拔河比赛 负责人：吴园

五、具体活动策划如下文

（一）卡拉OK大赛

1、参赛方式

学生自愿报名，到本班文艺委员处报名，经初赛，决赛。

2、比赛形式

独唱，重唱，组合

3、比赛时间和地点

10月28日----初赛

11月4日-----决赛

地点：综合楼多媒体教室

4、赛内容及注意事项

歌曲内容健康向上，通俗，美声，民族唱法选手均可参加，可有伴舞。

5、奖项设置

评选出校园十大歌手

6、评分标准

音准：30节奏：30表现力：30台风：10

（二）合唱

1、比赛内容

《让世界感动》、《爱我中华》

2、比赛时间

11月17日---18日————在电视台合伴奏

11月23日————正式比赛

3、排练时间和地点

时间：每天下午：16：45-----17：30；

晚上：20：40----21：20。

地点：综合楼五楼多媒体教室

4、参赛形式

第一首：朗诵两人，哑语手势一人，指挥一人，其余合唱

第二首：出五个不同民族的学生，说一句“感谢父母，感谢学校，感谢祖国。”

（三）《英语话剧》比赛

为了文秘公文网网-http://()丰富学生的校园生活，增强学生对英语的兴趣，培养学生听说等的综合能力，我校学习部组织了《英语话剧》的表演比赛。

1、参赛方式

由各班学生自愿到本班学习委员处报名。

2、比赛时间和地点

时间：20xx年11月9日下午或晚自习

地点：综楼五楼多媒体教室

3、比赛要求

A、必须有演出服装以及配合剧情的.道具。

B、节目时间控制在5----15分钟。

C、口齿清楚，发音标准且富有感情。

D、演出时可以适当化装。

E、内容要求健康向上。

F、表演时要有丰富的表情。

G、每班至少出两个节目。

4、奖励办法

A、根据评分标准的得分多少，奖励团体前三名。

B、设个人奖------最佳幽默奖，最佳气质奖，最佳表演奖，发音标准奖，最佳台风奖

C、设组织奖一个（奖给积极参与的班级）

5、评委组成

评委由我校英语教师及校领导，校学生会组成。

6、评分标准

A、道具，服装15

B、话剧内容幽默感强。剧情内容丰富，感染力强40

C、发音标准，语气感染力强20

D、台风好，自然大方20

（四）《书法·绘画·摄影》比赛

为了给学生提供展示自我，发挥专长的空间，我校学生会组织开展《书法·绘画·摄影》比赛，希望大家积极参与，展示自己的个性提高自己的素质。

1、比赛时间

20xx年11月3日----11月13日]

2、作品类型

A、书法

（1）硬笔：可书写积极向上的汉语文章或英语文章。

（2）软笔：写大字或一句名人名言或一段积极向上的格言。

B、绘画

（1）卡通画（2）水彩画（3）素描画（4）漫画等

C、摄影内容积极向上，健康。

3、()比赛要求

A、作品由本人提供

B、作品内容健康向上

C、作品画面干净整洁，必须有本人签名

D、每班至少交3份作品，多着不限

E、作品完成后，由本班文委交到学生会宣传部。

4、奖励办法

A、设集体奖一名，奖给作品质量高，班主任负责和班级参与人数多的班

级。

B、每个项目设“艺术明星奖”一名。一，二等奖两名。

5、组委组成

由校领导，专业老师及校学生会组成。

（五）丰富多彩的生物第二课堂社会实践活动

1、活动时间和地点

时间：20xx年10月26日

地点：北京植物园，香山公园

2、的目的及意义

使学生初步识别植物，将采集的样品做成标本进行评比。

中学科技文化活动月各项活动具体策划方案,

3、制作的内容

通过对各种植物的识别，使学生知道他们所见植物的科类，生活习性等，此次活动学生将认识20多种植物及花卉，并采集样品将他的种类，习性写在样品下做成标本。

4、奖项设置

最后评出最有实用价值标本奖一名，最佳标本设计奖一名。最佳制作奖一名。

（六）踢毽子比赛

为了增强学生的身体和心理健康素质，经学校批准，学生会体育部将举行20xx级学生的踢毽子比赛。

1、比赛时间和地点

时间：20xx年11月12日----11月13日

地点：综楼下足球场地

2、比赛方法

本次活动采用花样踢法和普通踢法，每人三次机会（以毽子着地终止为一次）。选手在规定的场地内，不限时间，最后取最高踢毽数为最终成绩。备注：花样踢法和普通踢法将分别进行比赛，规则相同。其中花样踢法包括从前边踢，后边踢，侧面踢，跳起踢等。

3、比赛要求

本次活动本着公开、公平、公正的原则，由体育部各成员组成评委团，如发现在比赛记数中有舞弊者，将取消选手和裁判的参赛资格和裁判职责，比赛成绩以零分计算。

4、奖项设置

不记班级花样和普通踢法各设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。两种踢法共设优秀奖十名。发现自我，展示自我，欣赏自我，希望同学们踊跃参加，秀出真自我。

（七）学生会干部培训工作

为了更好的开展学生工作，为了更好协调各部之间的联系，我校特组织对学生会干部的此次培训。

1、培训时间

20xx年11月1日-------11月29日

2、培训内容

分期对学生会中主席，副主席，学习部，卫生部，纪检部，宣传部，文艺部，体育部等部门进行各部门职能业务培训。培训中使学生会各成员掌握各部的工作职能，制定出本部门本学期的工作计划，使各部门在今后的工作中能够团结协作，共同进步。使我们的校学生会更加团结，使他们在工作中能够吃苦耐劳，起到模范带头作用。

（八）拔河比赛

为了丰富广大学生的课余生活，培养学生的综合能力，锻炼身体，促进学习，学生会体育部组织了拔河比赛。

1.比赛时间

12月24日下午课后16：00准时开始

2.比赛地点

楼下小篮球场

3.比赛要求

每班选出男女生各5名参加比赛，比赛时选手必须提前5分钟到达比赛场地。迟到或参赛人数不齐的班级按弃权处理。

4.比赛规则

各班体育委员在赛前抽签决定比赛顺序，采用单淘汰制。比赛时，一拉过麻绳中点（有红绳作为标志物）后1.5米线外的班级为获胜。

活动策划 篇2

一、活动名称：实况足球大赛

二、活动目的：

通过本次实况足球大赛在同学普及足球知识，宣传足球文化，同时也丰富大学生生活，培养对足球的专业性知识。

三、主办单位：计算机协会、足球协会

四、活动人员：全校大学生

五、活动时间：xx年三月

六、活动地点：东校区敬业楼3514

七、活动细节：

1．前期工作：

(1)宣传工作从3月7日开始，在东校区食堂门口粘贴海报， 在西校区寝室门口粘贴传单。

(2)比赛报名工作从3月9日到3月15日

(3)安排赛程，列出对阵表

2．比赛细节：

(1)比赛从3月20日下午四点开始

(2)参赛前，每位参赛玩家都必须确定自己的主控队伍，由赛事服务人员作记录，禁止使用非自己确定使用的球队，否则按作弊论处。所选队伍只能选国家队，不能选俱乐部。

(3)本次比赛不得使用自定义所编辑的'球队及球员。若使用，则按作弊处理。

(4)本次比赛不得使用相关补丁及XX，如使用，则按作弊处理。

(5)组织者将提供电脑键盘，如用手柄请自带。因机房没有耳机，如需要也请自带。

(6)参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地，请带学生证，否则无资格参赛。

(7)比赛实行主客场淘汰制，并按照事先的赛程安排进行比赛 。如出现双方各胜一场，则如下：

a)先看两位选手的净胜球数

b)如净胜球数一样，则看客场进球数

c)如再相同，则直接进行点球大赛

(8) 赛程见每天的群公告。(请参赛者务必加入我们的实况比赛群20330133)，如发现当天有课，请与一天前与我们联系，否则当弃权处理。

(9) 每场比赛应用如下游戏设置：

◇ 比赛时间：10分钟

◇ 比赛类型 否

◇ 点球：否

◇ 队员状态：中等(不得更改)

◇ 时间：随机

◇ 球场：随机

◇ 天气：随机

◇ 受伤设置：是

◇ 换人设置：每场比赛3人

其他所有游戏设置均为默认值

所有游戏设置均需当值裁判负责确认

3比赛注意事项： 在机房不准喧哗，不准吸烟，不准带零食，不准辱骂对手。

八、经费预算：

(1)宣传工作预算30—40元

(2)机房预算150元

(3)奖品预算600元

九、活动负责人： 计算机协会 张坤、足球协会 刘飞

活动策划 篇3

一、 活动名称：网兜网内部活动趣味运动会

二、 活动时间：待定

三、 活动地点：第二体育场排球场东边

四、 活动参加对象：网兜网主站所有成员&论坛成员

六、 活动人员分工安排：

七、活动流程：

1. 网兜站长讲话，宣布本次趣味运动会开始。

2绑腿接力赛（10m线）

游戏规则：

1 两人一组。四人一队。三队同时进行。共十二人

2. 用条幅把两同学的腿绑在一块，各组同时从10米（估摸一下距离、用粉笔做一下标记）线的一边出发，（同时开始计时时间：一分钟）走到另一边时端一杯水（水满杯）返回原地（两人必须同时端住杯子），把水杯放在地面上，每组的后两个同学，重复上面的做法，循序进行。。。。。。。。。最后把所有杯子的水倒在一起比较。。。。。

3.谁最多的组奖励每人一个小礼物和棒棒糖，第二名只奖励棒棒糖。最后一名推选一人接受惩罚魔盒的惩罚。

道具：绑腿的条幅、水、纸杯、大杯子、粉笔、手机计时、小礼物、棒棒糖、惩罚魔盒

3 一分钟走平衡木

参加者：全体成员

游戏规则：

根据人数分成四组或者三组。通过场地上的平衡木。主持人记时间，每个组一分钟能够不掉下来走过多少人，掉下来的不算。一分钟通过最多的人的组为第一名，奖励棒棒糖一根，通过最少的人的一组，推荐一人接受惩罚或者表演节目

4心口不一

游戏规则：

1.选21人，分三组。每7人围成一个圈。 2.主持人说一些动作（有纸条），每组的人要做出相反的动作。比如：主持人说向左转时他就要向右转。（举左手、睁眼、抬右腿、望向左边的人。。。。。。。。。。。）

3.做错两次的就要接受惩罚啦。接受完惩罚就可以退场了。剩下的继续游戏。到剩下的人少于半数时停止游戏。

4 剩下人数最多的一组每人奖励一个小礼物加一支棒棒糖。第二名的组员只有棒棒糖。最后一名没有奖励。（综合部负责统计做错次数）

5五毛和一块

人员：一定要有男有女，比例不限 规则如下：

在游戏中，男生就是五毛钱，女生则是一块钱。游戏开始前，大家全站在一起，主持人站边上。主持人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的.），主持人一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三女一男或七男或一女五男之类的小团队。（没有组成任何团队的人要接受惩罚，具体受罚方式为：推举一人接受惩罚，也可以石头剪子布决定谁接受惩罚。） （玩个5、6圈就差不多了）

6趣味投篮比赛

游戏规则：

按人数平均分成四组，有男有女，平均分组，分别投篮。男生站在三分线上，女生站在罚球线上，定点投篮。前面的队员投篮结束后快速把球传给下一名队员。在规定的时间内（一分钟内）哪一组命中率最高胜出，奖励棒棒糖一根。

八 工作总结

办公室与综合部成员负责把物品搬回网站。办公室负责把物品收拾好。

活动策划 篇4

活动来源：

一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。

活动目标：

1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容：

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、各个年级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》

要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

3、《美丽花环送“妈妈”》

要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

(三)中幼班。

1、制作教师节礼物。

2、歌曲《老师，老师，我爱您》。

要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的'同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

(四)高幼班。

1、绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

2、社会活动《教师也过节》。

要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

文章

活动策划 篇5

一、活动背景与活动目的：

相信未来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的一种坚定。给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍珠！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：相信未来！

为展现当代大学生的蓬勃生机，突显我院学生的青春活力，同时，也为了进一步丰富大学生课余文化生活，给大家提供一个展示自我才华的`平台，特举办以“相信未来”为主题的征文活动。

二、活动负责人

主办单位：共青团管理与经济学院委员会

承办单位：管理与经济学院开拓通讯社

三、面向对象

管理与经济学院全体学生

四、活动时间及地点

活动时间：XX年4月14日至21日

活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区

五、活动流程策划

前期准备阶段：

1、前期宣传：

海报宣传：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣传委员。

网络宣传：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。

2、征文选拔：（4月15日至21日）

参赛文章：由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社

评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审

3、征文主题：

以“相信未来”为主题，文章内容应积极向上。文体不限。

4、写作要求：

（1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱满。

（2）内容积极向上，体裁不限。

（3）字数：800-1500字

（4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。

（5）一律上交打印稿，统一用A4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距

（6）参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。

（7）所投稿件必须为原创稿件，否则一经发现取消参赛资格。

（8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至9411寝室。联系电话：13298309631。

活动进行阶段：

通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传

稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。

文章评比：4月22日—4月27日由评审团进行评审，根据得分排出名次，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名，由学院颁发荣誉证书和奖品。

嘉奖优秀：优秀作品展示在开拓通讯社博客，并在《开拓》院刊上署名刊发。

五、活动整理总结阶段

1.活动结束后由办公室对获奖作品进行存档，并做好本次活动的活动备案。

2.4月30日召开部门全体成员会议，进行工作总结，同时每人上交一份工作总结。

六、活动注意事项

1.宣传通知要到位、保障稿件来源

2.评委应秉持公平、公正、公开的原则对稿件进行评选。

3.由办公室对所交稿件做好保存工作。

七、奖项设置

一等奖（1名）：证书

二等奖（2名）：证书

三等奖（3名）：证书

优秀奖（4名）：证书

八、经费预算

1．宣传费用：

通知1.8元

2. 其他费用

证书 10份 3.00×10＝30.00元