幼儿园防灾减灾活动方案

幼儿园防灾减灾活动方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园防灾减灾活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防灾减灾日”因2008年汶川地震而来，今年是第五个，今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险，提高应对能力”。为进一步普及地震知识，增强师生的安全意识和逃生意识，幼儿园将于2011年5月12号举办一系列活动。

一、活动保障。成立有都学珍同志为组长的活动领导小组，教师全员参加；于5月11号中午召开动员会，部署任务；使大家明确各自职责：宣传栏有张家彬负责，疏散演练有赵守美、张新美负责；班会组织有班主任负责。

二、具体活动内容：

1、在宣传栏内张贴地震挂图，要求各班轮流参观。

2、各班利用一节课时间讲述地震成因、地震逃生方法。主要是纪念“5.12”四川地震，科学认识地震，不迷信传言，介绍逃生注意事项。

3、5月12号上午10:00进行疏散演练。各班一定有教师带队，前后门同时打开，有秩序地疏散。要求1分钟内到达小操场。

4、5月12号下午幼儿园安全领导小组开展校舍隐患排查，尤其是闲置校舍该停用的'停用，该拆除的拆除。

主题名称5.12防灾减灾日

组织单位太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

活动主题减少灾害风险、建设安全城市

活动时间20xx.5.11～5.17

活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

具体措施

班级

⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午，可结合安全平台内容进行)

⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。

年级组

各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)

教师

⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

⒉备课组开展灾害风险隐患排查。

⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)

园部

⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)

⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)

上交资料(需纸质一份，电子一份)：

⒈集体防灾减灾教学活动备课。

⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

⒊向家长发送防灾减灾公益短信。

⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

⒌相关照片若干。

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如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

三、组织幼儿“实战演习”。

演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

一、活动目标：

1、增强幼儿对防灾减灾日的认识，提高幼儿的灾害防范意识和自我保护能力。

2、通过实践活动，使幼儿掌握基本的防灾减灾知识和技能。

3、加强家园合作，共同为幼儿创造一个安全、和谐的环境。

二、活动时间：

5.12防灾减灾日

三、活动地点：

幼儿园操场及多功能活动室

四、活动对象：

全体幼儿及家长、教师

五、活动内容：

1、防灾减灾知识讲座

时间：上午9:00-9:30

地点：多功能活动室

内容：请专业人士为家长和幼儿讲解防灾减灾的基本知识和应对方法，提高大家的灾害防范意识。

2、紧急疏散演练

时间：上午9:40-10:00

地点：幼儿园操场

内容：模拟地震等突发事件，组织幼儿进行紧急疏散演练，确保幼儿在突发事件中能够迅速、有序地撤离到安全区域。

3、防灾减灾主题手工制作

时间：上午10:10-11:00

地点：各班级教室

内容：组织幼儿进行防灾减灾主题的手工制作，如制作地震预警器、制作避难所标志等，让幼儿通过实践操作加深对防灾减灾知识的理解和记忆。

4、防灾减灾知识竞赛

时间：下午2:30-3:00

地点：多功能活动室

内容：组织幼儿进行防灾减灾知识竞赛，通过竞赛的形式检验幼儿对防灾减灾知识的掌握情况，同时增加活动的`趣味性和互动性。

5、家长交流分享会

时间：下午3:10-3:40

地点：多功能活动室

内容：邀请家长分享自己在防灾减灾方面的经验和做法，加强家园合作，共同为幼儿的安全保驾护航。

六、活动要求：

1、各班级要提前做好活动准备，确保活动的顺利进行。

2、教师要在活动中加强对幼儿的安全教育，确保幼儿在活动中的安全。

3、家长要积极参与活动，与幼儿一起学习和掌握防灾减灾知识。

4、活动结束后，各班级要及时总结活动经验，为今后的防灾减灾工作提供参考。

一、指导思想

为进一步实施“一岗双责”制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建平安校园的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全园教师，切实做好幼儿园师生安全教育，保障全园幼儿健康成长。

二、活动目的

通过开展“安全教育”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全园幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，确保幼儿园的教育教学工作健康有序开展。

三、活动时间

3月14日上午10:00

四、安全教育主要内容

(一)防火、用电等安全知识的宣传和教育。

1.禁止幼儿携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。

2.用过的废纸、旧书本等，严禁在校园内焚烧。

3.教育幼儿不随便动家里或者学校的电器设备，不要把小手指插入插座孔里边玩。

4.教育幼儿发现火灾迅速拨打“119”报警。

(二)饮食卫生等安全知识的宣传和教育。

①按规定对杯子进行消毒，防止集体中毒事件发生。

②教育幼儿不乱喝冰水、不乱吃零食，不买三无食品，不吃过期变质食品。

(三)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。

1.幼儿必须遵守下列规定：①请在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。⑤步行或骑自行车不得占用机动车道。

2.乘车时必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

3.防溺水教育，幼儿要注意游泳安全。天气转暖，不得到小河边、水池边玩耍。

(四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。

1①提高自我保护意识，提高警惕性，不要接受陌生人的礼物，以防坏人有机可乘。

2.没有家长陪伴，不可以私自离家玩。遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救，不要与陌生人攀谈。

3.组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及班级随堂上课教师要组织幼儿有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

(五)预防各种流行传染病的知识教育。教育幼儿注意个人卫生，防止传染疾病的传播，如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适，应尽早就医。

四、活动形式

1、老师讲解，教导。

2、消防演练。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼儿园要建立安全教育的长效机制，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育制度化、经常化、科学化，确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

五、活动总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到危险时的自救能力，3月14日上午十点，幼儿园对全园师生进行了安全教育和消防逃生演练活动，演练前，各班老师对幼儿进行了交通、食品、防溺水、用电等各方面的'安全教育。尤其是对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。

全园幼儿紧急疏散集中后，申老师还专门进行了对灭火器使用方法的演练，给全园幼儿和老师上了生动而又具有价值的一堂课。

演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿巩固相关的消防教育。

通过这次演练，我园师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。