幼师教学心得体会

幼师教学心得体会

心中有不少心得体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编精心整理的幼师教学心得体会，欢迎阅读与收藏。

小时候的梦想实现了，我成为了一群孩子们的老师。刚开始的时候，我觉得这份工作既新鲜又有趣，心想着对付这些年幼的孩子们应该不难。然而，当我怀着满腔热情来到他们中间时，才发现事情并没有想象中的简单。上班的第一天，他们给了我一个下马威。有些孩子不愿意上幼儿园，毫不客气地把眼泪和鼻涕擦在了我精心挑选的衣服上；还有家长的孩子哭得吐了一地；还有孩子突然要上厕所拉大便，我手忙脚乱地给他清洗干净……原本以为会是轻松快乐的一天，结果却充满了挑战。我的豪情壮志被打磨得所剩无几，难道这就是我所向往的生活？难道这就是我要追求的事业？我感到困惑不已……

当我在困惑中感到度日如年时，却发现周围的老师们总能面带微笑。

愉快从容地面对着发生的'一切，孩子哭了不急不躁，搂道怀里轻声细语一番就使孩子破涕为笑，孩子哭闹时吐了一地，从容地打扫干净，就像对待自己孩子那样自然亲切，铁棒成针正是千千万万个老师点滴小事做起，默默无闻的奉献才换来了这太阳下最神圣的职业，于是我的心情豁然开朗，今后的人生又有了努力的方向。

以后的日子里我学着老教师蹲下来与孩子们说话，用耐心教导每一个孩子，生活中做孩子的母亲，学习中做孩子的导师，游戏中做孩子的伙伴。‘小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，洒下的是泪滴。

我20xx年毕业于xxxx职业学院，毕业后就在xxx佳乐幼儿园当起了幼师，进入这个工作岗位的时候，我很茫然，但随着时间快速前进，我也渐渐的喜欢上了这份职业。

如今甚至深深的爱上了这份职业，看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹，让我步入了孩时童光岁月，那时的我，和如今的他们一样，一样的天真，一样的无邪，感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演，更感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的梦想。

首先再这里要感谢学校领导以及组织上对我的广大关心和支持，在他们的大力支持下，我才能从一个刚出道的学生逐步转变成一位上进的老师，在5.12四川汶川大地震后，我们在园长的带领下积极募捐，希望我们的爱心能够早一点的到达灾区。

固然我们的募捐微缺乏道，可我们的领导及各位教师都拿出本人的一份爱去感化每一个人，这是非常句有教育意义的，在我们的面前，那可都是孩子，在我们领导和组织的号召之下，那些孩子的家长也参加到了我们的'队伍之中，他们和我们一样，都用简单的爱，去拯救每一位亲人，那一刻真的很感动，如今回想起来，也是记忆犹新。

在热爱学生方面，领导教诲我要关心爱护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准则，是全部老师职业道德的精华。爱是教育的金钥匙，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。

尊重家长是老师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，获得支持与配合，尽管由于时间有限，但在单位领导的关教下，与家长时常保持联络。我们领导常讲：团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作方面，由于每个人的性格、情绪、处理问题方式都存在差异，可能会由于工作方法的不同影响团结，继而给孩子们带来不好的影响。 领导的讲话明确针对这个容易出问题的重点，同时将丰富的工作经历教授给我们，让我学到了很多书本上没有的知识，这对我今后的工作具有很大帮助。在团结协作方面，我能够做到谦虚慎重、尊重同志，就是互相学习、互相帮助都还理想;我能够维护其他老师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。

将来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——老师，肩负着荣耀而神圣的历史使命。而我们这些幼师是最能给那些孩子更多启发的人，也是他们一生之中的第二位教师，再第一任教师没有做好的时候，我们就应该弥补他们的缺乏。

让孩子们能从我们身上学习到我们教授他们的知识，这是我们的快乐，如今随着办学概念的不同，教育的形式也发生了一定的变化，而我也在不断的跟着它们一起变化，我既然如今是人民老师，就应该用心的教育每一个小朋友，让他们开心的在我圆度过每一个属于本人的春夏秋冬，这是我一生之中的快乐之源。

在以后的教学中，我应该更好的行使着人民赋予我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加光彩让他们变的愈加光彩夺目，我会努力的加深学习，在本人拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把“它〞，转变为一种丰富的“情感〞，去面对那些可爱的小朋友。

这就是我工作两年以来，所学到的知识，也是我一生之中第一次的心得，这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。

幼儿园幼师教学心得体会1 我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。

而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每天总是忙的我不可开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己认真做好自己的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的! 那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会：

一、常规管理常抓，体现班级特色

我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我们特别留意他，对他严格要求;另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的积极性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。

二、爱心

……此处隐藏13324个字……的童话的上演，更加感谢这份职业，是这份职业圆了我儿时的梦想。

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是孩子最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到平安，放松，让他们洋溢在自由，尊重，平等，合作的气氛中，在这种气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的时机。 我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，能主动与别人打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所希望看到的。但也有些孩子，他们在家里比拟活泼，一旦离开了他们所熟悉的环境，到了幼儿园来，他们就会变得很害怕，不敢说话。这种害怕性格的形成，大多因为缺乏锻炼的时机，缺少表现自己勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的开展。害怕的幼儿往往没有勇气在众人面前说话

或说话声音很小，为改变这种害怕的性格，我们要努力提供幼儿“说”的时机，让幼儿在每个人面前表达自己的欲望和自己的感情。

在以后的教学中，我应该更好的行使着人民赋于我的使命，教好小朋友，为祖国的花朵增加荣耀让他们变得更加荣耀夺目，我会努力加深学习，在自已拥有一份责任心的同时，我会继续加速的把它转变成一种丰富的情感，去面对那些可爱的小朋友！

最近，我参加了一次钻研幼教教学大纲的培训。这次培训为我打开了一扇新世界的大门，让我更加深入地了解了幼教教学的精髓和技巧。在这次培训中，我从多个方面收获颇丰。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，在这次培训中，我对教学大纲的重要性有了更加深刻的认识。教学大纲是教师教学活动的依据，是教学的框架和目标。通过学习教学大纲，我明确了幼儿教育的核心目标和教学要点，并将其融入到我的教学实践中。教学大纲不仅指导教师进行教学活动，还能提高教学的科学性和针对性。在我实施教学活动时，我会综合考虑幼儿的兴趣和实际情况，有针对性地设计教学内容，确保每个幼儿都能得到有效的学习。

其次，我在培训中学会了灵活运用教学大纲。教学大纲虽然是教学活动的指南，但也需要教师根据实际情况进行调整。在我的`教学实践中，我发现每个幼儿的学习进度和兴趣都不同。因此，我需要根据幼儿的实际情况来灵活调整教学内容和教学重点。在培训中，我学会了通过观察和了解幼儿的学习情况，来调整教学大纲的内容和安排。这种灵活的教学方式使得每个幼儿都能够在适宜的时间内完成学习任务，提高了教学的效果。

再次，我通过这次培训掌握了一些教学方法和技巧。在教学中，教师的教学方法和技巧直接影响着幼儿的学习成效。在培训中，我们学习了很多教学方法和技巧，如激发幼儿学习兴趣的启发教学、师生互动的问答教学、通过游戏培养幼儿综合能力的活动教学等。这些方法和技巧对我来说是很有启发的。我将学到的教学方法和技巧应用到实际教学中，发现幼儿在学习中更加主动积极，提高了教学效果。

最后，这次培训还让我意识到了自身的不足之处。通过与其他教师交流和观摩其他教师的教学实践，我发现了自己在教学中的一些问题。比如，我在引导幼儿思考和表达方面还需要提高，我在课堂管理和干预问题方面还有待加强等等。这些不足之处让我意识到自己还有很多需要努力的地方，也激励我更加积极地参加培训和学习，不断地提高自己的教学水平。

总之，这次幼师钻研教学大纲的培训让我受益匪浅。通过学习教学大纲，我明确了教学目标和教学要点，提高了教学的科学性和针对性。我也学会了灵活运用教学大纲，根据幼儿的实际情况进行调整。同时，我还掌握了一些教学方法和技巧，使得我的教学更加生动有趣。此外，这次培训也让我认识到了自身的不足之处，激励我不断提高教学水平。我相信，通过不断学习和钻研，我能够更好地实施幼儿教育，让每个幼儿都得到良好的发展。

我20xx年毕业于xxxx职业学院，毕业后就在xxx佳乐幼儿园当起了幼师，进入这个工作岗位的时候，我很茫然，但随着时间快速前进，我也渐渐的喜欢上了这份职业，现在甚至深深的爱上了这份职业，看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹，让我步入了孩时童光岁月，一样的天真，一样的无邪。

首先再这里要感谢学校领导以及组织上对我的广大关怀和支持，在他们的大力支持下，我才能从一个刚出道的学生逐渐转变成一位上进的教师，在5.12四川汶川大地震后，我们在园长的带领下积极募捐，希望我们的爱心能够早一点的到达灾区，虽然我们的募捐微不足道，可我们的领导及各位老师都拿出自己的.一份爱去感化每一个人，这是非常句有教育意义的，那可都是孩子，在我们领导和组织的号召之下，那些孩子的家长也加入到了我们的队伍之中。

在热爱学生方面，领导教导我要关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的金钥匙，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。

尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的基本原则，对于促进教育合作、提高育人效果至关重要。在尊重家长方面，我非常重视听取学生家长的意见和建议，并努力获得他们的支持与配合。尽管时间有限，在学校领导的关心指导下，我会定期与家长保持联系，以确保我们能共同为孩子的教育发展而努力。

我们的校领导经常强调：团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，也是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作中，由于每个人的性格、情绪和处理问题的方式各不相同，可能会因为不同的工作方法而影响到团队的凝聚力，进而对孩子们产生不良影响。领导的讲话明确指出了这个容易出问题的重点，并传授给我们丰富的工作经验，让我学到了许多书本上没有的知识，这对我的未来工作非常有帮助。在团结协作方面，我能够保持谦虚谨慎、尊重同事，相互学习和相互帮助都做得很好；我也能够维护其他教师在学生中的声望，关心集体，积极维护学校的荣誉。

未来世界的竞争将主要体现在教育和人才方面。作为推动教育事业发展的关键力量，教师们肩负着光荣而神圣的历史使命。幼师们则是最能够给予孩子们更多启发的人，对他们的一生起着至关重要的作用。

当我们成为一名教师时，我们承担着重要的责任。作为第二位老师，我们应该弥补第一位老师在教育孩子方面的不足，使孩子们能够从我们身上学到更多的知识。这是我们最大的乐趣和快乐。如今，随着办学理念的不同，教育模式也发生了一定的变化。作为教师，我们必须与时俱进，跟上这些变化的步伐。作为一名人民教师，我应该全心全意地教育每一个小朋友，让他们在我手中度过快乐的春夏秋冬。这将成为我终生最大的幸福来源。

在未来的教育工作中，我应该更好地履行人民赋予我的使命，用心去教育孩子们，为祖国的花朵增添光彩，让他们变得更加出色。我会努力加深自己的学习，同时拥有责任心，不断将“它”转化为丰富的情感，去面对那些可爱的小朋友。

这就是我工作两年以来，所学到的知识，也是我一生之中第一次的心得，这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。