
教学月工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的教学月工作总结,希望对大家有所帮助。
教学月工作总结1金秋九月,丹桂顠香,我们迎来了新的一学期,紧张而又忙碌的工作又开始了,在校领导和全体教师的努力下,教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作进行总结,向校务会和老师们汇报如下:
一、开学工作
1.分配课务
通过校务会的共同讨论决策,教导处分配了全体教师的教学任务,安排了课时,编排好了各班级和老师课表发放到每班每位老师手中。由于上课教师人数比上学期少六人,本学期大部分老师增加了课时,但大家没有怨言,勇挑重担,展现了赤小人良好的风范。
2.制定计划
开学伊始,教导处按照以往的常规发给了每位老师一份《计划格式》。老师们按照《计划格式》制定了各项教学计划并交教导处装订成册。在这过程中,我们及时检查发现了计划中出现的问题,老师们也认真修改,确保了各项教学计划结构、内容、格式的正确。
3.学生报到
(1)新生注册
今年一年级新生的年龄限定在20xx年8月31日前出生的。一年级三位班主任责任心强,细心地根据户口本对新生进行了报名工作,并耐心地对家长作了解说,确保新生招生工作顺利进行。在后期的新生学籍信息采集工作中,三位班主任老师也用极大的耐心和细心,打了无数的电话,确保了此项工作的圆满完成。到9月29日晚,我们已将115名的学籍信息和照片全部成功导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。
(2)学生异动
本学期,我校二至六年级共转进学生27人,转出19人,复学2人。所有异动学生手续齐全,并已在学籍管理系统中办理了学籍异动申请。
4.数据上报
9月30日,教导处已用软件将学校学生数、教师数和软硬件数据上报镇校
委会。
5迎接两次检查
9月18日上午和9月23日下午,镇校委和县教育局开学工作检查组分别到我校进行了开学工作检查。由于全体教师共同努力,准备充分,各室管理人员、班主任、全体老师都做好了自己的本职工作,办公室主任做到了上传下达,因此学校教育教学工作得到了检查组的高度评价。
二、教学常规
1.备课
本月教导处未进行全校性学案检查,但从两次开学校工作检查来看,四年级的几位老师的教案符合要求,封面有学校、班级、执教人、时间等内容,语数英学案在有单元目标,每周有两次以上反思,其它科目的学案也齐全。镇检查组特别表扬了王丽梅老师的数学学案设计合理,环节清楚,操作性强。
当然,从平时工作中也发现有个别老师开学两周后才开始打印学案,而且修改内容很少,一次打印了多个单元。网络资源丰富,但良莠不齐,希望老师们从网络下载优秀的学案,并修改成适合自己的教学方案。
2.上课
开学第一周,用临时课表上课,班主任和老师担任双科的数学老师异常忙碌,他们用辛勤的汗水换来学校工作的井然有序。从第二周起,我们正式按新课表上课,其间发生的一些故事让我们备受感动:李建老师患重感冒,连续一周打吊针,下午来校上课;作为李建同班的李琴老师晚上要排练准备县教育局调演的节目,也患了感冒,但一直带病坚持工作;罗圆、廖婷两位老师生病住院期间,多位老师帮她们代了课,五十多岁的许明香和刘小艳两名老师在那一周都多上了六节课??
我们学校实现了“班班通”,班班都有多媒体设备。开学一月,已经有很多的老师在使用了,我们发现三(5)班的刘建文老师使用次较多。老师们可以多去使用“班班通”设备,以提高我们的课堂教学效率。
同时,在上课这一环节中也有些问题要引起我们重视:
(1)有的老师在早读课时没有坚守课堂,或迟到,或到教室布置完任务后就离开了。其中最要提出来警视大家的是
4)班语文老
师未能及时进入课堂,导致该班有4名学生爬围墙离开校园,如果不是及时被行政值日老师,后果不堪设想。
(2)个别老师进入课堂比较拖拉。
(3)个别老师没有带学案进课堂。我们要向课堂四十分钟要质量,就必须课前充分备课,设计好学案,课堂按学案进行教学,做到有的`放矢,教学中每个环节都心中有数。
(4)有个别班级在上午或下午最后一节课时,有提前下课的现象,造成了教学秩序的一些混乱。希望这要引起老师的重视,特别是最后一节课是体育课的老师不能放羊式教学,下课前一定要集合点名,到时间才能宣布下课。
(5)个别课堂出现了空堂的现象。这需要在别班上课的老师记清楚的自己的课务,也请班主任提醒班长或学习委员,如果出现空堂的情况,要立即报告。为了维护学校正常的教学秩序,保证学生的安全,希望老师们能恪尽职守,严格遵守作息时间,做好自己的本职工作。
3.作业布置与批改
在县开学工作检查时,已经是第三周了,发现有老师连一本作文都还未批改。希望老师们作业布置要适量,且要及时全批全改,对学生的订正要有二次批改,并作好批改记录。学生作业本的标记清晰,并写有日期,作文批改要有眉批、等级和激励性评语;作业批改记录要记清时间、学生、问题等情况。
4.辅导
开学不久,老师们很快就进入了角色,开始对学生进行针对性辅导。特别是六(2)班数学老师刘金才老师,每天早上一来学校首先就进入教室检查家庭作业,并对学困生进行单独辅导;中午,吃完午饭稍作休息,他又进行教室对学生进行辅导。他这种爱生敬业的精神让人敬佩!
5.考试考核。
考试是检查学生学习成绩的一个手段,本月有六年级语文进行单元测试。 教育教学工作是学校的中心工作,繁杂而又责任重大。以上教育教学方面的工作总结如有不到之处大家批评指正,也欢迎老师们提出意见和建议。
在满园的桂花香里,我们一起度过了紧张而又忙碌的金秋九月。现将九月份的教育教学工作小结如下:
一、我们一起做过的事。
1.共同分担了学校教学任务,编制了新学期的课表,全体教师各司其责,教学秩序井然。
2.迎接了学生报到,部分年级进行了分班。本学期全校共有1085名小学生,其中一年级新生115名,二至六年级共转进学生27人,转出19人,复学2人。
3.共同制定了本学期学校各项教教育教学计划。
4.各班成立了图书角。
5.新生学籍注册,至9月29日晚,我们已将115名的学籍信息和照片全部成功导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。
6. 9月30日,我们已用软件将学校学生数、教 ……此处隐藏19181个字……/p>
指导:(1)、通过做月饼,教幼儿学习团圆、压扁的技能,初步掌握泥工辅助材料的使用方法。
(2)、培养幼儿对泥工活动的兴趣和干净、整洁的卫生习惯。
(3)、发展幼儿的手部肌肉动作。
2、手指画:《孔雀开屏》
指导:(1)、巩固手指点画的方法,会在羽毛上点画花纹。(2)、学会颜色搭配,保持画面整洁、美观。
(3)、培养幼儿对色彩的兴趣和喜爱动物的情感。
3、泥工;《一盘水果》
指导:(1)、学习简单分泥的方法,引导幼儿运用分泥、团圆的技能,表现出不同特征的水果。
(2)、鼓励幼儿大胆说出已有的经验,不受同伴的影响,将作品完成。
六、音乐:
1、歌曲《身体歌》
内容:1=C
5
教学月工作总结14一、教学常规管理
10月31日我们对全校教师的教案、作业、质量检测、听评课、辅导学生、读书笔记、校本学习等方面进行了一次全面细致的检查。本月检测优秀教师:王x、吴x、杨x、郝x、田x。
二、课堂教学
1、推门听课。加大课堂巡查力度,学校领导深入课堂,重点检查教师课堂教学情况,发现问题及时和任课教师沟通。景校长听课8节,吴x听课8节,鲁x听课15节,余x听课8节,王春桂听课8节,谢x听课8节,瞿x听课8节,杨x听课16节,黎x听课16节,已上报教育局检查验章。
2、10月27日李x老师上了一节《循环小数》示范课。全校数学教师及学校领导参与了听课、评课。课堂中李老师创造性使用教材,利用故事的形式引入课题,教师关注全体学生,教态亲切自然,整节课采用自主、合作、探究的学习方法。全课教学设计结构严谨,条理清晰,层次深入,效果好。
3、10月17日万x老师执教了一节《去年的树》示范课,学校领导和全体语文教师认真听课,评课。万老师课前准备充分,教学目标教学重点突出,注重学生的.朗读,课堂朴实自然。课堂中万老师表现出的既有激情又有柔情,是全校教师学习的榜样。
4、本月推门听课领导小组听了田x,李x,毛x老师的常态课。
5、10月25日鲁x观摩了湖北省品德说课竞赛活动,10月31日学校鲁x、石x、余x、李x、崔x、杨x6位老师参加了湖北省数学优质课观摩活动。
三、教师学习
10月22日黎x、崔x分别对语文组,数学组进行了《如何听课评课》《如何培养学生的阅读能力》的校本培训。老师们学习认真,笔记详实。10月29日学校数学课题组成员对《创造性使用教材 有效提高农村学生能力的发展》课题进行了阶段性小结,并完成本学年课题实验研究材料。
四、课堂巡查
从领导巡查的情况来看,坐教,不使用普通话、不按课表要求上课的现象依然存在。
教学月工作总结15本学年开学以来,教导处在杜校长及校委会的正确领导下,在学校的各部门的支持和配合下,全面贯彻党的教育方针、政策。根据学校实际,围绕开学初提出的工作目标,精益求精、求真务实地开展工作。贯彻追求规范、崇尚创新的工作态度和工作精神,充分发挥教导处在教学中的指导、服务等功能,为提升教育水平和教育质量作了很大的努力。为使我校的'教学工作得以扎实开展,稳步提高,按照《大安市初中实施素质教育管理办法》中的有关规定,现将九月份的教学工作做以详细总结。
一、工作回顾
九月份,我校认真落实期初制定的各种教学工作计划,加强常规管理,精心组织活动,及时总结指导,具体情况为:
1、听评课:陈亚生副校长听课23节,刘岩鹏主任听课26节。教师之间互相听评课为120人次。
2、在教导处组织下于第二周和第三周举办了骨干教师示范课,承担教师分别是杨帆、王晓梅。杨帆老师做了有针对性的讲座《如何让小组合作学习在物理课堂的应用》。
3、各任课教师共开展听评课6次,课堂教学评估课11次
4、观看教师继续教育和课堂教学录像片5节。
5、教师业务学习4学时,时间为9月3日、9月10日、9月17日、9月24日。
6、在刘岩鹏主任的主持下,这六周以来组织中学部全体青年教师参加听课和评课活动,学校组织了评委小组赋分,并选出总分前两名教师刘丽和周丽波老师。
7、七八年级在刘岩鹏主任的认真组织下进行了开学第一次月考。
8、加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外,成功组织各年级的月考,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加大了考试对教师的评价实效性。
9、规范各级的周清工作,在学期初制定课程表时,把各级的周清时间直接安排在课程表中,以年级组为单位制定出各年级的周清科目和监考轮次,使周清工作真正成为高效课堂的有效反馈措施。
10、毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点,为了让每一名学生都顺利毕业,合格升入高中。学校领导高度重视,及时召开毕业班教师工作会议,通过晚上增加第三节课、召开家长会、定时召开学生分层会议等,了解学生状况。要求教师以教材为
主,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头促中间的办法,认真上好每一节课,使毕业班学生成绩有了一定的提高。
11、加强学籍管理,严控初中辍学生。在上级主管部门规定时间内完成了七年级学生的网络录入工作。规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。及时完成七年级新生学籍数据录入、上报、审核工作。
12、教案、听课记录检查一次,检查人分别为陈亚生、刘岩鹏。教案、听课记录完成情况:
教师姓名 任教学科 任教年班周授课时数教案节数 听课次数
任 艺 语文七年级5 2311节
邹中阳 语文八年级5 2415节
周丽波 语文九年级5 2311节
王丹丹 数学七年级5 23 8节
王 阳 数学九年级5 23 7节
王 阳 英语七年级5 19 13节
陈沛颖 英语八年级5 23 7节
姚德权 英语九年级5 24 7节
杨 帆 物理八年级5 10 5节
宁春影 物理九年级 5 13 8节
王晓梅 化学九年级5 14 11节
毛佳玲 生物七/八年 5 1711节
闻明慧 历史八/九年 5 1510节
王国林 政史七年级5 11节 5节
李爱莉 政治八/九年 5 21节 12节
刘 丽 地理七/八年 5 12 10节
二、教学工作评价
(一)优点
1、课堂教学设计及实施,继续以新理念为指导深入发展,通过新课程汇报课等活动可以看出,课堂教学中以教师为中心的现象已不复存在而是转变为学生为中心,以学生的发展为本,师生间的关系发生了根本性的变化,教师由知识的占有者,课程的主宰者,知识的传播者转变成了学生学习