防踩踏安全应急预案

防踩踏安全应急预案

在日常学习、工作或生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，总不可避免地需要事先编制应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是小编收集整理的防踩踏安全应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

为贯彻落实区教育局《关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。

一、工作原则

1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，各层级分级负责。

3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。

二、组织机构及职责

1、学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：

组 长：XXX校长

副组长：XXX副校长

成 员：全体行政人员、班主任、其他任课教师

2、职责：

（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

领导小组下设办公室，办公室设在教导处。由教导处主任和各班班主任负责指导相关部门制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

值班老师负责注意学生课间活动的安全。

课间管理教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。

三、日常防范

1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。

2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后须保持一定的距离，且须靠右行。

3、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。

4、要从实际出发，安排作息时间时，课间要留有足够的时间。

5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。

6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

7、要及时安装修复教学、生活所需的照明设施，并定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题及时解决。

8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。

10、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

四、信息报告

如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告，学校应立即向区教育局和区卫生局报告。

五、处置措施

1、现场教师应立即宣布：

①所有人员在原地站立不动，不准向前移动。

②楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

③楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。

2、如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将受伤人员送往医院。

3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作，学校突发公共事件应急领导小组主要成员10分钟内到达现场组织应急处置。

4、通知学校门卫值班室（保安）维持秩序，如效果不好，拨打110请求帮助。

5、教导处主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

6、及时准备救护车辆。

7、副书记负责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

8、派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

9、事故现场的`警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后，方可解除。

六、善后处理

1、及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

2、组织保险理陪等相关事宜。

3、妥善处理死难人员后事。

4、及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停用，采取措施加固加牢或予以拆除。

5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。

七、责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置顺利进行的责任人严肃处理。

4、对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事责任。

xxx幼儿园教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：

一、演练内容

指挥全体师生安全疏散

二、演练时间：

20xx年xx月xx日

三、演练程序

主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的.地点，维持秩序，加强疏散管理。

四、参加演练人员

全园教职工

五、演练指挥小组：

组长：xxx

副组长：xxxxxx

成员：xxx

六、负责疏散的管理人员：

发布疏散命令：xxx

一楼东门：xxx

一楼西门：xxx

二楼东楼梯：xxx

三楼西楼梯：xxxxxx ……此处隐藏15151个字……挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成在楼梯和走廊要轻步慢行靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

（2）各班要根据具体情况，利用“1530”警示教育、班会课、国旗下讲话等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏挤压，掌握在遇到危险情况下自护自救的基本常识。

2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责

总务处要定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。

要从学生实际出发，专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。利用班会、广播站等对学生加强安全、生命教育，向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：上操、升旗仪式、放学等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。

值勤领导、老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由班主任老师组织学生排队出校门。

每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

三、应急处置措施

1.学生因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2.一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导小组，领导接到报告后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3.学校卫生室老师对受伤学生逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送到医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到医院救治，并立即通知受伤学生的监护人。

4.学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

一、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动安排：

1、活动内容：

(1)防踩踏知识宣传教育

(2) 紧急疏散演练

2、活动对象：小学全体师生

3、活动形式：防踩踏逃生演练。

4、险情信号：鸣警报

5、活动时间：

10月 30日上午大课间时间

6、安全场地：学校操场

三、活动准备：

1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的.踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、活动要求：

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

5、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

五、组织机构：

1、领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：

信号员：

2、教室室内指导员（大课间前一节课老师、另一位正或副班主任教师协助）

3、疏散线路沿线工作组

教学楼拐角处人员：各包班领导（在所包班级途径的楼梯拐角处）

主要职责：

合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

1、铃声警报、照相小组：

铃声和报警：

照相：

2、医护救助小组：

3、操场秩序维持小组：未安排到的其他老师在操场维持学生秩序。

六、活动程序：

(一)启动程序 防踩踏知识宣传教育。

班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，。

(二)紧急疏散演练

1、学生在班主任、或副班主任教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线（大课间的出场顺序），迅速撤离到事先指定的地点（操场），不按大课间顺序站队，按班级站队，并且一行一行站，学生不调头往回站。各班主任立刻整队清点人数（全到不报），报至王昌乾。

2、行政值日清点教师人数，报至刘廷友总指挥处。

3、演练活动结束。

七、演练总结：

1、xx对演练进行点评。

2、请xx校长总结讲话。并宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

一、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

预防学校踩踏事件工作办公室设在办公室，XX主任兼任办公室主任。

三、办公室工作职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、学校领导小组要识别容易出现踩踏的.风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校领导小组要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、学生密集出入时，每楼层安排一名护导老师维持秩序。