教学质量承诺书

时间:2025-09-26 07:17:06
教学质量承诺书

教学质量承诺书

在不断进步的时代,承诺书应用范围愈来愈广泛,承诺书通常是要求以书面订立的合同,其承诺也必须采取书面形式。承诺书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的教学质量承诺书,希望对大家有所帮助。

教学质量承诺书1

教育教学质量是一间学校赖以生存的基础。在教育教学工作中,我严格执行党的教育方针,树立为学生服务的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。特作以下承诺:

一、基本情况

姓名:杨高霞任课班级:五(2)任教科目:语文、品社

二、教育教学目标

1、认真学习新课程标准,深钻教材,全面了解学生基本情况,精心设计每一堂课,运用直观教学手段向学生传授知识。

2、认真批改,严格控制作业量,发现作业中的`问题及时引导学生改正。

3、关心学生,认真辅导学生学习,实施因材教学。

4、热爱学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。

5、对学生人人平等,关心每一个学生,不让任何一个学生辍学。

6、对学困生做到:集体辅导与个别辅导相结合,每月一次谈心,给每个学困生找一个好伙伴;每月一次家访。

7、所任学科在期末考试中,力争在上学期的基础上上升。

  承诺人:XXX

  20xx年XX月XX日

教学质量承诺书2

为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行,使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针,树立为学生服务、让学生成才的.教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺:

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,注重学生个性发展。

2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。

(1)认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,记好教后札记,并及时给予反馈。

(2)认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

(3)认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。

(4)认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学。

(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。

3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。

4、对学困生实现“三”优先:扮演优先、提问优先、面批优先。

5、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,召开一次家长会,并做好相关记录。

6、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动。

7、为人师表,个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事,不在上课时接打手机,不酒后进教室。

教学质量承诺书3

为全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,加强自身的职业道德素质,依据盛市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神,结合自身情况,现做出如下承诺:

一、认真贯彻落实国家、盛市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定,严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费、不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。

二、严格贯彻、执行学校要求,与盛市、区及学校保持高度一致,班、科任相互配合做好各项教育教学工作。力求实现班级风气正,学风浓,有凝聚力和战斗力。

三、增加人际交往能力和解决问题能力,融洽教师与学生及家长的关系,经常通过家访等形式与家长沟通、不激化矛盾,形成以班主任为核心的管理班级的.群体。

四、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。

五、关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚、不讽刺、挖苦、辱骂学生,尊重学生人格、不把学生撵出课堂、不让学生写机械重复性的作业。

六、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受学生、家长馈赠的钱物,更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。

八、不让学生为自己服务、不让家长为自己办事。

九、严格执行上级规定的课时计划、不擅自增、减教学内容、不随意占课、让课或加快、延缓教学进度、不挤占课时、扰乱正常教学秩序。

十、严格执行学校的作息时间、不提前上课或延后放学,保证学生在校时间不超过6小时。

十一、科学布置课外作业,执行上级部门关于小学生作业的相关规定,力求学生的课外作业科学合理、不加重学生的负担,并且要提前研做作业,所布置作业力求年级组统一。

十、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题、不对学生考试成绩进行排序、不按考试成绩给学生排座位排名。

十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。

十一、组织学生活动前,要有明确的活动要求和具体活动措施、不得中途让学生离校,保证学生在校期间的安全。

教学质量承诺书4

为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施,扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺:

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,注重学生个性发展。

2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。

以“办好家长满意的教育”为宗旨,以教学工作为中心,以课堂教学为重点,以教育科研为先导,提高教育质量为核心,力促西湖学区教育和谐、健康、稳步发展。按照瓜州县教育局的总体部署,发扬“自加压力,负重拼搏,团结协作,敢为人先”的精神,加强教师队伍建设,提升学校办学质量和办学效益。力争在各方面工作都有新的提高。现从我学区实际出发,特签订西湖学区教师:

1、坚决执行《瓜州县教师考勤制度》、《西湖学区教师考勤补充规定》、《西湖学区教师绩效考核制度》、《西湖学区教师职称评定办法》》等。

2、规范学校教育教学常规管理工作,依法执教。坚决执行《瓜州县教育教学管理规程》,努力向40分钟课堂教学要质量。

3、大 ……此处隐藏5197个字……真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业的情况,实施差异教学,建立学困生档案。

5、认真组织学情检测。每次检测后要认真分析,及时查漏补缺。

三、定期家访,做到每学期家访每生不少于一次,并做好相关记录。

四、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,为提升教学质量奠定理论根底。

五、所任学科教学目标要求:县局统一组织的.学业水平测试(或学校组织的学情检测)中,及格人数到达人,及格率达90.88℅以上,优秀人数到达人,优秀率达30.08℅以上。帮扶学生是。

  承诺人:xxx

  20xx年xx月xx日

教学质量承诺书11

尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士:

为了进一步加强师德建立,提高教育教学质量,我郑重地作出如下承诺,请您们对我的工作予以监视。

目标:让社会满意、让家长放心、让学生成才。理念:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

承诺:

1、思想素质方面:落实好立德树人的根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的融入,牢固树立为人民效劳的信念,以强烈的使命意识、责任意识、危机意识,加强学习实践,热爱学生、爱岗敬业,务实创新、甘于奉献。

2、业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,积极参加各项学习培训,不断提高教书育人的能力和水平。

3、教师行为方面:从严治教,提高。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。以开展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿地进展辅导,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的.人格,养成具有符合社会开展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童,关注学生在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。

4、师表形象方面:模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言标准安康,举止文明礼貌。

以上是我的庄严承诺,敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监视。

  承诺人:xxx

教学质量承诺书12

在期中考试中我带的九年级九(2)班是年级倒数第一,为提高教学质量我向学校和社会郑重承诺:

1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。

4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。

6、自尊自爱,严于克己,讲究/礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。

8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行“一岗双责”安全管理责任,保证学生在校期间的安全。

9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的'原则。坚持做到“八不”,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

  承诺人:XXX

  20xx年XX月XX日

教学质量承诺书13

为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施,扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺:

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,注重学生个性发展。

2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。

(1)认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,写好教后记,及时给予反馈。

(2)认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

(3)认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。

(4)认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业中的情况,实施差异教学。制定学困生帮扶措施。

(5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。本学期除各学科单元检测外,学校要进行月考四次,检测后要认真分析,及时查漏补缺。

3、热爱学生,作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。

4、对学困生实现“三”优先:扮演优先、提问优先、面批优先。

5、对学困生做到“十个一”:帮助制定一个小目标;有一个锻炼的`岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。

6、加强教学理论的学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到理论与实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。

7、为人师表,不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事,不在上课时接打手机,不酒后进教室。

8、学校一至五年级在全镇统考中总评保二争一。

9、毕业班在全县统考中保持中心小学第一。

  承诺单位:

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