教育座右铭

教育座右铭

在现实生活或工作学习中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的座右铭吧，座右铭，是我们用来激励、警戒和提醒自己的格言，并作为自己的行动指南，什么样的座右铭才是好的座右铭呢？下面是小编精心整理的教育座右铭，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1)堂堂正正做人，认认真真做事。

2)用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

3)严谨对待工作，平静对待生活。

4)喜欢孩子，善待孩子。

5)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

6)世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

7)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

8)教育是植根于爱的'，充满爱心的人，就会是成功的人。

9)生命的意义在于不断探索与进取。

10)把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

11)宁与人共醉，不要我独醒。

12)以人为本，是一切教育的出发点。

13)没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

14)循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。

15)精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

16)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

17)真真实实做人，踏踏实实做事。

18)严格才是真正的爱护

19)以其昭昭，使人昭昭。

20)做人是做学问的前提。

一、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

二、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

三、教，以学高示范；师，以德高立世。

四、教而不研则浅，研而不教则空。

五、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

六、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

七、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

八、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

九、人生的目标在于不断追求，人生的`价值在于奉献。

十、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

十一、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

十二、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

十四、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

十五、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

十六、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

十七、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。

十八、学习如赶路，不能慢一步。

十九、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

二十、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

二十一、踏踏实实工作，认认真真育人。

二十二、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

二十三、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

二十四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

1、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

2、孩子就像花草树木，教师就像园丁，学校是孩子们自由活动的园地，教师就像园丁一样为孩子们提供适宜的生活环境，使他们的天性得到自然的发展。

3、语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能引导学生进入汉语的自由王国。

4、我认为一个好的课堂应该有学生小脸红，小眼睛亮，小手直，小嘴常开，这是充满生命和活力的具体体现。

5、以心换心，以诚待人，是永远的行为准则。

6、没有教育家的教育艺术能把一个天生的傻瓜变成一个有思想的人。从来没有！傻瓜生，傻瓜死。

7、勤奋精出一滴汗，爱情一朵花开一万朵。

8、语言和不懂，即使放弃也可以；根据当事人的权限；深它就深，浅它就浅，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也会说话，下面的人，不会说话。

9、懦夫每天都重复他昨天说过的话和做过的事。他就像一层厚厚的泥土，深深的隐藏着他的才能。他在地下只是叹息和抱怨。

10、人类的种种欲望，总是在脑海中竞相展现自己，最终强者战胜了弱者。在平衡的时代，意志将统治。有时候，坚强的意志会出来约束强者，帮助弱者。

11、我坚信，每一个孩子都是一本独特的书，充满了鲜明的个人情感、激情、担忧和怀疑。作为教师，我们不仅要理解这本书，更要创造这本书。

12、水中毒100天，人生病100天。

13、孩子是在与周围的人和事比较中认识自己的，要孩子多接触事物，有利于自我意识的发展。

14、一个人，往往在固定的时间做同样的事情，做得更多，形成了习惯。而习惯了的事情，往往会忍不住去做，想停下来都是困难的。

15、老师应该爱每一个学生。

16、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。

17、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。

18、学习不是在思考的道路上，越学越远的思考；思考对学习有益，思考难学。

19、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

20、因为你不想得到，你就永远不会有得不到的痛苦；因为你总是想要给予，你可以随时随地享受给予满足的祝福。

21、教师应该意识到，他对每个孩子的命运负责，学校所培养的人的理想、健康和幸福取决于他的精神修养和心智的完善。

22、人生就像一场游戏，如果你输了，你就出局。

23、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。

24、赠予别人微笑，自己得到快乐。

25、春风化雨运行万物，爱情充满于盈能力。

26、对孩子们来说，体力劳动不仅是为了获得一定的技能和技能，也不仅仅是一种道德教育，更是一个广阔而丰富的'思想世界。

27、一个教育者的真正技能是找到一种方法，使他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个不尊重自己的孩子是即将发生悲剧的征兆。

28、愿意保持一颗童心，善于从某种意义上把自己变成一个孩子，这不仅是教育最基本的素质之一，也是教师对学生产生真挚情感的心理基础。

29、心里无羞耻，生活无羞耻。

30、对于小孩子来说，童话不仅仅是幻想故事，而是一个完整的世界；孩子们生活在这个世界上，用他 ……此处隐藏6691个字……，为师之本。

五、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

六、踏踏实实做人，认认真真教书。

七、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

八、一切为了孩子，为了一切孩子。

九、教师要融于师生的相互理解中。

十、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

十一、太阳下最光辉的职业是教师。

十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

十三、以人为本，是一切教育的出发点。

十四、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

十五、君子欲纳于言而敏于行。

十六、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

十八、教而不研则浅，研而不教则空。

十九、自律，不断改变自己，坚持，不断改变命运。

二十、不要随便给一个人定性。

二十一、教别人的时候，也是自己学习的时候。

二十二、给学生一个世界，给老师一片天空。

二十三、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

二十四、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

二十五、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

二十六、爱不分高低，平等对待每一个孩子。

二十七、有所尝试，就有所作为。

二十八、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

二十九、含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

三十、表扬用喇叭，批评用电话。

三十一、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

三十二、教，用心钻研；爱，一生携带。

三十三、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

三十四、多一份赏识，就多一份成功的希望。

三十五、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

三十六、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

三十七、我成功因为我志在成功！

三十八、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

三十九、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

四十、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

四十一、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

四十二、坚持启发式，避免注入式。

四十三、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

四十四、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

四十五、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。

四十六、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

四十七、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

四十八、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

四十九、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

五十、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

五十一、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

五十二、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

五十三、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

五十四、兢兢业业教书，踏踏实育人。

五十五、踏踏实实工作，认认真真育人。

五十六、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

五十七、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。

五十八、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

五十九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

六十、独物之教风，以尽匹夫之责。

六十一、眼中有孩子，心中有目标。

六十二、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

六十三、尽职教书，尽责育人。正视压力，和谐身心。

六十四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

六十五、一朝为人先生，一生做人先导。

六十六、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

六十七、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

六十八、爱心温暖心灵，童心拉近距离。

六十九、用良心教书，真诚与学生成为好朋友。

七十、言而有信为人，脚踏实地做事。

七十一、教，以学高示范；师，以德高立世。

七十二、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的'心灵。

七十三、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。

七十四、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

七十五、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

七十六、遇到问题，先反思自己，再教育学生。

七十七、把一切知识教给一切人。

七十八、学生永远是生命最可爱的组成部分。

七十九、为学生的一切，一切为学生。

八十、严谨对待工作，平静对待生活。

八十一、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

八十二、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

八十三、春风化雨润万物，爱满心间育英才。

八十四、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

八十五、教育加赞赏等于教育的平方。

八十六、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。

1、宁与人共醉，不要我独醒。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、只为成功找方法，不为失败找借口。

4、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

6、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

7、冰冻三尺，非一日之寒。

8、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

9、新的`一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

10、学高为师，身正为范。

11、从零开始，持之以恒。

12、生命正因为风雨而变得精彩。

13、生以求知为乐，师以从教为荣。

14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

15、播种希望，收获明天！

16、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

17、天道酬勤。

18、踏踏实实工作，认认真真育人。

19、有志者事竟成。

20、业精于勤，荒于嬉。